Vakıf Üniversitesi

İSTANBUL SAĞLIK VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL

Üniversite İstatistikleri

2019-2024 dönemi verilerine dayalı özet bilgiler

Genel Durum

4737 Toplam Öğrenci
76 Aktif Bölüm

Demografik Dağılım

Erkek %39.2
Kadın %60.8

Program & Ücret

%92 Lisans
%8 Önlisans
%55 Ücretsiz
%45 Ücretli
Veriler 2019-2024 yerleşme sonuçlarına dayanır

Favori Kaynaklar

Bu üniversiteye en çok öğrenci gönderen kaynak analizi

Favori Lise

1
Açık Öğretim Lisesi 521 öğrenci
%11.0
2
Bahçelievler Anadolu Lisesi 21 öğrenci
%0.4
3
Dede Korkut Anadolu Lisesi 20 öğrenci
%0.4
En çok öğrenci gönderen lise

Favori Şehir

1
İstanbul 2769 öğrenci
%58.5
2
Şanlıurfa 122 öğrenci
%2.6
3
Bursa 103 öğrenci
%2.2
En çok öğrenci gelen şehir
Enler
Başarı Analizi
AI Yorumlar

Yapay Zeka Yorum Analizi

İnternet üzerindeki 58 yorum yapay zeka ile analiz edildi

Önemli Bilgilendirme

Bu analizde kullanılan yorumlar, internetin halka açık kaynaklarından toplanmış kullanıcı görüşlerinden oluşmaktadır. Yorumlar sitemizi veya görüşlerimizi temsil etmez. Tercih ve YKS döneminde öğrencilere yardımcı olmak amacıyla yapay zeka ile analiz edilmiştir.

Kullanıcılar internette genellikle şikayet ve olumsuz deneyimlerini paylaşmaya daha meyilli olduklarından, bazı konularda normalden fazla olumsuz değerlendirme çıkma olasılığı vardır. Bununla birlikte, bu analizler öğrencilerin üniversiteler hakkında genel bir perspektif edinmesine yardımcı olabilir.

Tavsiyemiz: Bu analizleri diğer kaynaklardan edindiğiniz bilgilerle birlikte değerlendirmeniz ve kendi araştırmanızı yapmanızdır.

Genel Değerlendirme

2.6 /10
Genel Memnuniyet Zayıf
58 Toplam Yorum
Olumlu
14
yorum
%24.1
Olumsuz
34
yorum
%58.6
Nötr
10
yorum
%17.2

Konular Bazında Analiz

Yorumlar 18 ana konuya göre yapay zeka ile sınıflandırıldı

Adalet ve Eşitlik
-100
0
+100
1
Nötr
-5
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin adalet anlayışı ve öğrencilere yaklaşımı, en ağır eleştirilerin odaklandığı alanlardan biridir. Özellikle son dönem yorumları, yönetimin "hak arayan öğrencilerine usulsüz evraklar üreterek soruşturma açtığı" ve "hukuksuz disiplin cezaları verdiği" gibi çok ciddi iddialar içermektedir. Mali konularda da adil bir tutum sergilenmediği, öğrenim ücretlerinin "sınıfınıza göre" belirlendiği ve bu durumun öğrenciler arasında haksızlığa yol açtığı belirtilmiştir. Bu yorumlar, okulda ciddi bir güven ve adalet sorunu yaşandığına işaret etmektedir.

Eleştiri ve Öneriler (3)
Bir öğrenci, hak arama mücadelesi sonrası yaşadıklarını, "aldığınız disiplin cezasını mahkeme iptal ettiğinde tekrar soruşturma açılması ve tekrar ceza verilmesi muhtemel olan üniversite" sözleriyle anlatarak idarenin tutumunu eleştirmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Ücret politikasındaki adaletsizlik, “okuduğunuz bölümü bırakın sınıfınıza göre fiyat belirliyorlar yani farkında olmadan üst sınıf arkadaşınızdan daha fazla ücret ödüyorsunuz” ifadesiyle gözler önüne serilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yapılan fahiş zamların keyfi olduğu, “usülsüz yapılan zamlar tam size göre , %100 e varan zamlar sizi bekliyor” şeklinde ironik bir dille eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Akademik Kadro ve Eğitim Kalitesi
-100
0
+100
12
Nötr
-6
Yapay Zeka Analizi

Bu konuda öğrenci görüşleri keskin bir şekilde ikiye ayrılmıştır. Bir yanda, özellikle Diş Hekimliği ve Eczacılık gibi bölümlerde "seçkin hocalardan" eğitim alındığı, akademisyenlerle iletişimin sıkı olduğu ve kadronun değerli profesörlerle güçlendirildiği yönünde olumlu yorumlar bulunmaktadır. Diğer yanda ise, özellikle son yıllardaki yorumlarda Diş Hekimliği eğitiminin "berbat" olduğu, bazı öğretim üyelerinin akademik yeterliliğinin sorgulandığı ve dekan atamalarıyla ilgili memnuniyetsizliklerin dile getirildiği sert eleştiriler mevcuttur. Bu durum, eğitim kalitesinin bölümden bölüme veya zamana göre ciddi farklılıklar gösterebileceğine işaret etmektedir.

Olumlu Görüşler (3)
Bir öğrenci, İstanbul'un merkezinde eğitim almanın farkını “hiçbir anadolu üniversitesinde burada istanbul’un ortasında seçkin hocalardan aldığın eğitimi alamazsın” sözleriyle vurgulamıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Üniversitenin, Marmara Üniversitesi'nden emekli değerli bir farmakoloji profesörünü bünyesine katması, geleceği için olumlu bir sinyal olarak yorumlanmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
2023 tarihli bir yorum, üniversite eğitiminin kaliteli ve tatmin edici olduğunu, koridorlarında dolaşırken gerçek bir üniversite havası alındığını belirtiyor.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Bir öğrencinin, Mütercim Tercümanlık bölümü hocalarının akademik üretkenliğini sorgulayarak “tek bir makale bile yayınlamamış mı bulunuyorlar, makale yayımlamadan nasıl akademisyen olunuyor ben anlayamadım” demesi, kadro yeterliliğine dair şüpheleri ortaya koymaktadır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Diş Hekimliği Fakültesi dekanının tutumundan duyulan rahatsızlık, “hakkınızı vermeyen profesör taşkın gürbüz'ün yer aldığı kurum” şeklinde dile getirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Diş Hekimliği özelinde “parasıyla rezil olmak isteyenler diş hekimliği fakültesini tercih edebilir” denilerek ağır bir eleştiri yöneltilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Burs ve Maddi Destek Olanakları
-100
0
+100
9
Olumsuz
-30
Yapay Zeka Analizi

Bu konuda spesifik olarak sadece bir yoruma rastlanmıştır. İngilizce Diş Hekimliği fakültesine "tam burslu" olarak girildiğini belirten bu yorum, üniversitede tam burs imkanlarının mevcut olduğunu göstermektedir. Ancak bu olumlu durum, ücretli okuyan öğrencilerin maruz kaldığı fahiş zam şikayetleriyle tam bir tezat oluşturmaktadır.

Olumlu Görüşler (1)
Bir öğrenci, okula “ingilizce diş hekimliği fakültesine tam burslu hasbelkader girdiğim üniversitedir” diyerek başlamış ve burs imkanının varlığına işaret etmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Dersler
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde derslerin içeriği, işleniş biçimi veya zorluk seviyesi gibi konulara dair spesifik bir yoruma rastlanmamıştır. Öğrenci geri bildirimleri daha çok genel olarak eğitim kalitesi ve fakülte deneyimleri üzerine yoğunlaşmıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Güvenlik ve Denetim
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Kampüs Yapısı
-100
0
+100
6
Nötr
-7
Yapay Zeka Analizi

Kampüs hakkındaki görüşler zamanla ve mekana göre değişiklik göstermektedir. 2024 tarihli bir yorumda, Haliç manzaralı yeni kampüsün üç ana bloktan oluşması olumlu karşılanırken, kuruluş yıllarında da kampüsün “yeni ve güzel” olduğu belirtilmiştir. Ancak bu olumlu görüşler, kampüsün genel atmosferi ve yeterliliği konusundaki sert eleştirilerle çelişmektedir. Pek çok öğrenci kampüsü “sadece apartman binası” olarak nitelendirip, alanın küçük olduğunu, sosyalleşmeye elverişli olmadığını ve doğru düzgün bir bahçesinin bile bulunmadığını ifade etmiştir.

Olumlu Görüşler (3)
Yeni yerleşkenin Haliç Üniversitesi'nin de eskiden kullandığı Haliç manzaralı 3 ana bloktan oluştuğu ve bunun olumlu bir gelişme olduğu aktarılmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Kuruluşuna yakın bir dönemde yapılan yorumda, "harika bir üniversite kampüsü yeni yapıldı. çok güzel düşünenlere tavsiye ederim" denilerek ilk fiziksel yapı övülmüştür.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Bir öğrenci, üniversite koridorlarında dolaşırken "üniversite tadını alırsınız" diyerek kampüs atmosferinden memnuniyetini belirtmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Bir öğrenci, “okulun alanı da küçük böyle şeylere pek elverişli değil” diyerek kampüsün sosyalleşme ve aktivite imkanları açısından yetersizliğine dikkat çekmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Fiziksel imkanlara dair bir beklenti, “inşallah öğrencilere daha geniş bir bahçe imkanı sunulur” temennisiyle dile getirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Kampüsün yetersizliği “kampüs değil sadece apartman binası o hayalle gidin” sözleriyle net bir şekilde eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Kampüs İçi Ulaşım
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır. Kampüsün genellikle "küçük" olarak tanımlanması, kampüs içi ulaşım ihtiyacının olmadığını düşündürmektedir.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Siyasi Olaylar
-100
0
+100
3
Olumsuz
-13
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin kuruluş yıllarında (2020-2021) kimliği ve bağlantıları hakkında siyasi ve ideolojik temelli tartışmalar yaşanmıştır. Bazı yorumlarda, üniversitenin Menzil cemaati ile ilişkili olduğu iddia edilerek, bu durum eleştirilmiştir. Bir yorum ise bu iddiayı düzelterek, üniversitenin Neutec ilaç firması sahipleri tarafından kurulduğunu ve Menzil Vakfı'ndan sadece üniversite açma izninin devralındığını belirtmiştir. Bu durum, üniversitenin ilk yıllarında kamuoyunda siyasi kimliğiyle ilgili bir algı ve tartışma ortamı olduğunu göstermektedir.

Eleştiri ve Öneriler (2)
Bir yorumcu, durumu “fetö üniversiteleri kapandı. şimdi de menzil cemaatinin üniversiteleri açılıyor. akp bir türlü akıllanmıyor..!” sözleriyle siyasi bir eleştiriye dönüştürmüştür.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Üniversitenin bilimsel vizyonu, “ne kadar bilimsel olacağı şüphe taşıyan kurum” ifadesiyle sorgulanmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Sosyal Yaşam
-100
0
+100
1
Nötr
-5
Yapay Zeka Analizi

Öğrenci yorumlarına göre üniversitedeki sosyal yaşam oldukça zayıf ve yetersizdir. En sık dile getirilen şikayet, kampüste "doğru düzgün takılmalık, muhabbet etmelik bir yer" olmamasıdır. Öğrenciler, bu durum nedeniyle okula sadece derse girip çıkan "işçi gibi" hissettiklerini belirtmektedirler. Uzun süredir bitirilemeyen kafe inşaatı ve genel olarak sosyal alanların eksikliği, kampüste canlı bir öğrenci hayatının oluşmasını engellemektedir.

Eleştiri ve Öneriler (2)
Bir öğrencinin deneyimi, durumu net bir şekilde özetliyor: “işçi gibi okula gidip derse girip çıkıyoruz okulda doğru düzgün takılmalık, muhabbet etmelik bir yer yok.”
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Birkaç yıl önceki bir yorumda, personelden memnuniyet dile getirilirken bile “kantin veya cafe yapılsın acil lütfen” denilmesi, bu ihtiyacın uzun süredir devam ettiğini göstermektedir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Teknolojik Altyapı
-100
0
+100
1
Nötr
-5
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin teknolojik altyapısı hakkında yapılan yorumlar az ve genellikle olumsuz veya belirsizdir. Pandemi döneminde açılan bir üniversite olması nedeniyle "sistemsel sıkıntılar" yaşandığı, ancak bunların düzeleceği umudu dile getirilmiştir. Bir fakülte sekreterinin okulun otomasyon sistemini hiç kullanmamış olması, hem altyapının etkinliği hem de personelin bu konudaki eğitimi hakkında soru işaretleri yaratmaktadır. Kurucu firmanın kendi laboratuvarlarını öğrencilere sunacağı yönündeki ilk beklentiler ise sonraki yorumlarda somut bir karşılık bulmamıştır.

Olumlu Görüşler (1)
Kuruluş aşamasındaki bir yorumda, üniversitenin sahibinin ilaç firması olması nedeniyle “kendi lab’larını ogrencilere tedarik edecekler” şeklinde olumlu bir beklenti dile getirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Pandemide açılmış bir üniversite olduğu için yaşanan zorluklar, "sistemsel sıkıntılar olsa da yakın gelecekte iyi yönde değişimler olacağını düşünüyorum" ifadesiyle belirtilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yeni bir üniversite olmanın getirdiği sorunlar, bilgisayar mühendisliği okuyan bir öğrenci tarafından "belirli sıkıntılar mevcut fakat ilerleyen dönemlerde bu sorunların çözüleceğine inanıyorum" şeklinde aktarılmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
İdari personelin teknolojiye hakimiyetsizliği, "okulunun kullandığı otomasyon sistemine hiç girmemiş" bir fakülte sekreteri örneğiyle eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Toplu Taşıma ve Kampüse Ulaşım
-100
0
+100
2
Nötr
9
Yapay Zeka Analizi

Bu konuda yapılan yorumlar sınırlı sayıda olmasına rağmen genel olarak olumludur. Üniversitenin konumu bir avantaj olarak görülmektedir. Öğrenciler, okulun "ulaşımı kolay" olduğunu ve genel olarak "konumunun iyi" olduğunu belirtmişlerdir. Ulaşım konusunda herhangi bir olumsuz yoruma rastlanmamıştır.

Olumlu Görüşler (2)
Bir öğrenci, kampüsün fiziki şartlarını eleştirirken bile “okulun konumu iyi” diyerek ulaşım avantajını kabul etmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Üniversitenin en net olumlu özelliklerinden biri olarak “ulaşımı kolay olan bir okul” olması gösterilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Uluslararası Fırsatlar ve Yabancı Dil Eğitimi
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Bu alandaki yorumlar sınırlıdır. Üniversitede "İngilizce Diş Hekimliği" gibi yabancı dilde eğitim veren programların varlığı olumlu bir nokta olarak kaydedilmiştir. Ancak, Mütercim Tercümanlık bölümündeki hocaların akademik yayın eksikliğine dair yapılan bir eleştiri, dil eğitimi veren bölümlerin akademik kalitesi konusunda bazı soru işaretleri doğurmaktadır.

Olumlu Görüşler (1)
Bir öğrencinin "ingilizce diş hekimliği fakültesine tam burslu" olarak girmesi, okulda yabancı dilde eğitim imkanının olduğunu göstermektedir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (1)
Mütercim Tercümanlık bölümü hocaları için “neden hiç bir makalesi görünmüyor” diye sorulması, bu alandaki akademik yeterliliğin sorgulandığını ortaya koymaktadır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yemek Kalitesi ve Fiyatları
-100
0
+100
2
Nötr
-9
Yapay Zeka Analizi

Kampüsteki yeme-içme hizmetleri konusunda yapılan yorumlar istisnasız olumsuzdur. Öğrenciler, yemekhanedeki yemeklerin "asla yenmediğini" ve ücretlerine sürekli zam geldiğini belirtmektedir. Yakın zamanda yapılan bir yorumda, okulda hala "doğru düzgün bir kafe" olmamasından ve mevcut kafeteryanın fiziki şartlarının (ısıtıcı olmaması gibi) yetersizliğinden şikayet edilmiştir. En endişe verici yorum ise, üniversitenin sahibi olan firma ile ilişkilendirilen bir yemek skandalına atıfta bulunarak hijyen konusunda ciddi şüpheler uyandırmasıdır.

Eleştiri ve Öneriler (3)
Bir öğrenci, yemek hizmetlerindeki durumu “okulda ayrıca yemek yiyeceğiniz bir yer bile yok yemekhanesindeki yemekler asla yenmiyor bir de ücretine her zaman zam geliyor” diyerek özetlemiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yemek hizmetleriyle ilgili bir hijyen endişesi, “zirafabrika yemeğinden fare çıkmasıskandalının yaşandığı neutec firması da aynıkelletarafından yönetiliyormuş” ifadesiyle dile getirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Son dönemdeki bir yorumcu, "okulda hala doğru düzgün bir kafe yok, 6 7 aydır bir kafe yapmaya çalışıyorlar ama hala bitmedi" diyerek sosyal alanlardaki eksikliğe ve işlerin yavaşlığına dikkat çekmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yurtlar ve Barınma İmkanları
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Üniversitenin İmajı
-100
0
+100
16
Olumsuz
-10
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin imajı, özellikle son yıllarda yapılan fahiş zamlar nedeniyle ciddi şekilde zedelenmiştir. Öğrencilerin “müşteri olarak görüldüğünü” ve “%103 zam” gibi oranlarla mağdur edildiğini belirten çok sayıda yorum bulunmaktadır. Yönetimin eleştirilere karşı Instagram yorumlarını kapatması, öğrenci sesini duyurmasına izin vermeyen bir kurum imajı yaratmıştır. Kuruluş yıllarındaki belirsizlik ve siyasi bağlantı iddiaları, yerini zamanla finansal memnuniyetsizliğe ve öğrenci odaklı olmayan bir yönetim algısına bırakmıştır. Bu durum, sosyal medyada '#istündegeleceğinyok' gibi etiketlerin kullanılmasına yol açmıştır.

Olumlu Görüşler (3)
Genel olumsuz havaya rağmen, "mükemmel bir üniversite" gibi kısa ve net olumlu ifadeler de mevcuttur.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Bir öğrenci, "gerçekten çok iyi üniversite, tavsiye ederim" diyerek memnuniyetini belirtmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Pandemi sonrası dönemdeki bir beklenti, "yüzyüze eğitim de daha iyi olacağına inaniyorum" şeklinde ifade edilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Bir öğrenci, yönetimin tutumunu “%103 zam yaparak öğrencilerini müşteri olarak gördüğünü ispat eden üniversite” sözleriyle sert bir şekilde eleştirmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Ücret politikasındaki adaletsizlik, “ben kerizim benim için fark etmez diyorsanız buyrun aradığınız yeri tam olarak bulmuşsunuzdur” şeklinde alaycı bir dille protesto edilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Tıp fakültesindeki zam oranlarının çok yüksek olduğu ve öğrencilerin mağdur edildiği belirtilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
İdari Personel
-100
0
+100
10
Olumsuz
-20
Yapay Zeka Analizi

İdari birimler ve personel, üniversitenin en çok şikayet alan ve en sorunlu görünen alanıdır. Yorumlarda idari personelin ve özellikle öğrenci işlerinin “ulaşılamaz” olduğu defalarca vurgulanmıştır; telefonların açılmadığı, bürokratik işlemlerin çok yavaş ilerlediği (1 dakikalık bir belgenin 1-2 saatte alınması gibi) belirtilmiştir. Personelin yetkinliği konusunda da ciddi şüpheler mevcuttur; okulun otomasyon sistemini hiç kullanmamış bir fakülte sekreteri veya yanlış kayıt işlemleri yapan çalışanlar gibi örnekler verilmiştir. Nadir de olsa tercih döneminde sorularına yanıt alabildiğini belirten bir öğrenci yorumu bulunsa da, genel kanı idari yapının son derece verimsiz ve öğrenciye duyarsız olduğu yönündedir.

Olumlu Görüşler (2)
Tercih dönemindeki bir aday, “iletişimde herhangi bir sorun yaşamadık ilk aramada ulaştık. tüm sorularımıza cevap verildi” diyerek olumlu bir deneyim aktarmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Bir öğrencinin “süper bir okul personellere teşekkür ederim” yorumu, genel olumsuz havanın aksine bir memnuniyeti dile getirmektedir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Bir çalışanın yetersizliği, “bir fakülte sekreteri düşünün ki okulunun kullandığı otomasyon sistemine hiç girmemiş” sözleriyle eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
İdari birimlerin ulaşılamazlığı, “öğrenci işlerine henüz ulaşan olmamıştır. varlığı bile şüphelidir” şeklinde esprili ama bir o kadar da ciddi bir dille ifade edilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
İletişim kurmanın zorluğu, “üniversiteye iletişim numarasından ulaşmak, okumaktan daha zor olan sözde üniversite” ifadesiyle vurgulanmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
İş ve Kariyer Fırsatları
-100
0
+100
1
Nötr
5
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin en güçlü ve en olumlu yanlarından biri, kurucusu olan Neutec ilaç firmasıyla olan organik bağıdır. Bu bağlantı, özellikle Eczacılık bölümü öğrencileri için büyük bir "avantaj" olarak görülmektedir. Şirketin kendi laboratuvarlarını öğrencilere açma potansiyeli ve mezuniyet sonrası iş imkanları, üniversiteyi kariyer odaklı düşünen adaylar için cazip kılan en önemli faktör olarak öne çıkmaktadır.

Olumlu Görüşler (2)
Eczacılık bölümünün durumu, “eczacılık bölümü avantajlıdır, neutec ile bağlantılı olduğu için” şeklinde net bir fayda olarak belirtilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Üniversitenin sahibinin bir ilaç firması olmasının, öğrencilere laboratuvar imkanı sunma potansiyeli taşıdığı ifade edilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Şehir Yaşamı
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin İstanbul'un merkezindeki konumu, öğrenciler tarafından önemli bir avantaj olarak görülmektedir. Kampüs içi imkanlar ve sosyal yaşam eleştirilse de, okulun bulunduğu lokasyonun iyi ve ulaşımının kolay olması genel olarak beğenilmektedir. Haliç manzaralı yeni kampüs de bu olumlu algıyı pekiştiren bir unsurdur. Şehirle entegre bir üniversite olması, öğrenciler için bir artı değer olarak öne çıkmaktadır.

Olumlu Görüşler (3)
Bir öğrenci, üniversitenin konumsal avantajını “istanbul’un ortasında seçkin hocalardan aldığın eğitimi alamazsın” diyerek eğitimin kalitesiyle birleştirmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Kampüsün fiziki şartlarını eleştiren bir yorumcu dahi “okulun konumu iyi” diyerek bu avantajı teslim etmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yeni kampüsün konumu, “haliç manzaralı 3 ana bloktan oluşur” ifadesiyle çekici bir özellik olarak sunulmuştur.
— Öğrenci Yorumu
Analiz

Genel Yapay Zeka Özeti

58 yorum analiz edilerek genel değerlendirme hazırlanmıştır

Yapay Zeka Analizi
58 yorum analiz edildi

İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi, kuruluş yıllarındaki potansiyel ve umut vaat eden imajından, zamanla idari ve mali sorunlarla anılan bir kuruma dönüşmüş bir tablo çizmektedir. 2020-2021 civarındaki ilk yorumlarda yeni bir üniversite olmanın getirdiği belirsizlik ve ilaç sektöründeki kurucusu sayesinde oluşan kariyer beklentileri öne çıkarken, 2025'e gelindiğinde bu iyimserliğin yerini ciddi eleştiriler almıştır. Öğrenci yorumlarının bütününe bakıldığında, en çok tekrarlanan ve en sert eleştiriler; fahiş ve adaletsiz bulunan öğrenim ücreti zamları, öğrencileri "müşteri" gibi gören bir yönetim anlayışı ve idari birimlerin (özellikle öğrenci işleri) ulaşılamaz, yavaş ve verimsiz olmasıdır. Öğrencilerin hak arama süreçlerinde karşılaştıkları iddia edilen hukuksuz disiplin soruşturmaları gibi konular, yönetime duyulan güvensizliği derinleştirmektedir. Olumlu tarafta ise, özellikle bazı bölümlerdeki seçkin ve kolay ulaşılabilir akademisyenler ile Neutec firmasıyla olan bağlantının sağladığı kariyer avantajları dikkat çekmektedir. Ancak kampüsün fiziki yetersizliği, sosyal yaşamın neredeyse hiç olmaması ve yemekhane gibi temel hizmetlerdeki sorunlar, akademik vaatlerin önüne geçerek genel memnuniyetsizliği körüklemektedir. Kısacası, üniversite güçlü akademik ve kariyer potansiyelleri sunsa da, bu potansiyel yönetimsel zafiyetler ve öğrenci deneyimini hiçe sayan uygulamalar nedeniyle gölgede kalmaktadır.

Veri Geliştirme Planımız

Bu bölümdeki veriler zamanla daha detaylandırılacak ve genişletilecektir. Yakında daha kapsamlı istatistikler, yıllık karşılaştırmalar ve trend analizleri eklenecektir.

Puan Türlerine Göre Enler

Üniversitenin en iyi ve en kötüleri

En Çok Tercih Edilen Bölümler

Son 6 yılda en çok öğrenci alan bölümler

1
Tıp
294 öğrenci %6.2
2
Diş Hekimliği
220 öğrenci %4.6
3
Eczacılık
215 öğrenci %4.5
4
Hemşirelik
156 öğrenci %3.3
5
Bilgisayar Mühendisliği
149 öğrenci %3.1
3911 Toplam Öğrenci (5 yıl)
109331 6 Yıllık Ortalama Sıra
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Tıp
9134. sıra 2020 yılında
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Beslenme ve Diyetetik
1251858. sıra 2023 yılında
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Veri bulunamadı
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Veri bulunamadı
320 Toplam Öğrenci (4 yıl)
342957 6 Yıllık Ortalama Sıra
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
İşletme
1413. sıra 2021 yılında
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Psikoloji
1842761. sıra 2023 yılında
143 Toplam Öğrenci (4 yıl)
104024 6 Yıllık Ortalama Sıra
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
İngilizce Mütercim ve Tercümanlık
15762. sıra 2022 yılında
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
İngilizce Mütercim ve Tercümanlık
138895. sıra 2023 yılında
363 Toplam Öğrenci (4 yıl)
1008258 6 Yıllık Ortalama Sıra
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Ağız ve Diş Sağlığı
122551. sıra 2023 yılında
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Ağız ve Diş Sağlığı
1921463. sıra 2023 yılında

Yerleşme Başarı Analizi

Bu üniversiteye son 6 yılda (2019-2024) yerleşen öğrencilerin detaylı analizi. Puan türlerine göre gelen öğrenci sayıları, ortalama puanları ve sıralamaları ile üniversitenin akademik performansının değerlendirilmesi.

Son 6 Yıl Ortalaması (2019-2024)

Kapanan ve yeni açılan bölümler dikkate alındığında yıllık ortalama bölüm sayısı ve her sene bu üniversiteye yerleşen ortalama öğrenci sayısı.

34 Ortalama Bölüm
790 Ortalama Öğrenci
Puan Türlerine Göre Analiz

Puan türlerine göre son 6 yılda gelen toplam öğrenci sayısı ve bu öğrencilerin ortalama sıralamaları. Her puan türü için bölüm sayısı, ortalama puan ve sıralama değerleri.

SAY
SAY Puan Türü
3911 Toplam Öğrenci
31 Bölüm
382 Ort. Puan
109331 Ort. Sıra
SÖZ
SOZ Puan Türü
0 Toplam Öğrenci
0 Bölüm
0 Ort. Puan
0 Ort. Sıra
EA
EA Puan Türü
320 Toplam Öğrenci
5 Bölüm
295 Ort. Puan
342957 Ort. Sıra
DİL
DIL Puan Türü
143 Toplam Öğrenci
3 Bölüm
213 Ort. Puan
104024 Ort. Sıra
TYT
TYT Puan Türü
363 Toplam Öğrenci
5 Bölüm
266 Ort. Puan
1008258 Ort. Sıra

Yıllık Detay Analizi

Her yıl için detaylı analiz - bölüm sayısı, öğrenci sayısı, en popüler bölüm ve puan türlerine göre performans değerlendirmesi.

45 Bölüm
1283 Öğrenci
Tıp En Popüler Bölüm 102 öğrenci (%8.0)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 39
Ortalama Puan: 379.20
Ortalama Sıra: 117213
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıp
Puan: 488.35
Sıra: 15468
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Puan: 237.23
Sıra: 659073

Bu yıl SOZ puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 4
Ortalama Puan: 304.80
Ortalama Sıra: 318836
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Psikoloji
Puan: 363.39
Sıra: 93131
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Psikoloji
Puan: 271.79
Sıra: 583751
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 229.87
Ortalama Sıra: 118241
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İngilizce Mütercim ve Tercümanlık
Puan: 420.12
Sıra: 17099
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: İngilizce Mütercim ve Tercümanlık
Puan: 289.15
Sıra: 79260

Bu yıl TYT puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

42 Bölüm
1241 Öğrenci
Tıp En Popüler Bölüm 102 öğrenci (%8.2)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 33
Ortalama Puan: 408.95
Ortalama Sıra: 99910
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıp
Puan: 502.38
Sıra: 17170
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Beslenme ve Diyetetik
Puan: 195.17
Sıra: 1251858

Bu yıl SOZ puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 4
Ortalama Puan: 294.36
Ortalama Sıra: 453489
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Psikoloji
Puan: 369.84
Sıra: 105060
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Psikoloji
Puan: 169.85
Sıra: 1842761
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 3
Ortalama Puan: 221.77
Ortalama Sıra: 122386
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İngilizce Mütercim ve Tercümanlık
Puan: 431.04
Sıra: 16511
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: İngilizce Mütercim ve Tercümanlık
Puan: 195.84
Sıra: 138895
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 275.13
Ortalama Sıra: 1214192
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Ağız ve Diş Sağlığı
Puan: 427.40
Sıra: 122551
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Ağız ve Diş Sağlığı
Puan: 232.99
Sıra: 1921463
42 Bölüm
939 Öğrenci
Diş Hekimliği En Popüler Bölüm 68 öğrenci (%7.2)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 33
Ortalama Puan: 407.89
Ortalama Sıra: 97442
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıp
Puan: 500.51
Sıra: 17198
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Puan: 250.02
Sıra: 520870

Bu yıl SOZ puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 4
Ortalama Puan: 316.96
Ortalama Sıra: 310702
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Psikoloji
Puan: 378.11
Sıra: 101623
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Psikoloji
Puan: 301.85
Sıra: 397770
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 3
Ortalama Puan: 212.40
Ortalama Sıra: 104629
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İngilizce Mütercim ve Tercümanlık
Puan: 425.05
Sıra: 15762
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: İngilizce Mütercim ve Tercümanlık
Puan: 290.35
Sıra: 66718
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 254.72
Ortalama Sıra: 1428738
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Ağız ve Diş Sağlığı
Puan: 331.24
Sıra: 517217
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Ağız ve Diş Sağlığı
Puan: 258.30
Sıra: 1367599
53 Bölüm
696 Öğrenci
Eczacılık En Popüler Bölüm 59 öğrenci (%8.5)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 34
Ortalama Puan: 337.52
Ortalama Sıra: 106858
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıp
Puan: 446.70
Sıra: 13400
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Moleküler Biyoloji ve Genetik
Puan: 205.17
Sıra: 389417

Bu yıl SOZ puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 6
Ortalama Puan: 265.49
Ortalama Sıra: 288800
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İşletme
Puan: 442.06
Sıra: 1413
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Psikoloji
Puan: 220.01
Sıra: 572022
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 4
Ortalama Puan: 188.02
Ortalama Sıra: 70841
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İngilizce Mütercim ve Tercümanlık
Puan: 373.19
Sıra: 20162
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: İngilizce Mütercim ve Tercümanlık
Puan: 214.31
Sıra: 70496
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 9
Ortalama Puan: 249.78
Ortalama Sıra: 796476
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıbbi Görüntüleme Teknikleri
Puan: 322.75
Sıra: 251361
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Tıbbi Görüntüleme Teknikleri
Puan: 187.51
Sıra: 1599254
21 Bölüm
578 Öğrenci
Diş Hekimliği En Popüler Bölüm 50 öğrenci (%8.7)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 16
Ortalama Puan: 376.07
Ortalama Sıra: 125234
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıp
Puan: 511.76
Sıra: 9134
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Ergoterapi
Puan: 207.05
Sıra: 679504

Bu yıl SOZ puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Bu yıl EA puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Bu yıl DIL puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 5
Ortalama Puan: 284.01
Ortalama Sıra: 593625
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İlk ve Acil Yardım
Puan: 343.64
Sıra: 259555
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Ağız ve Diş Sağlığı
Puan: 264.34
Sıra: 772209
0 Bölüm
0 Öğrenci

Bu yıl SAY puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Bu yıl SOZ puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Bu yıl EA puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Bu yıl DIL puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Bu yıl TYT puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Yıllık Performans Trendi

Üniversitenin yıllara göre performans analizi - puan türü ve metrik seçerek detaylı trendi görüntüleyebilirsiniz

SAY
SÖZ
EA
DİL
TYT

Veri Geliştirme Planımız

Bu bölümdeki veriler zamanla daha detaylandırılacak ve genişletilecektir. Yakında daha kapsamlı istatistikler, yıllık karşılaştırmalar ve trend analizleri eklenecektir.