Üniversite İstatistikleri
2019-2024 dönemi verilerine dayalı özet bilgiler
Genel Durum
Demografik Dağılım
Program & Ücret
Favori Kaynaklar
Bu üniversiteye en çok öğrenci gönderen kaynak analizi
Favori Lise
Favori Şehir
Bu Sayfada Ulaşabileceğiniz Veriler
2019-2024 • 34499 öğrenci • 160 bölümYapay Zeka Yorum Analizi
İnternet üzerindeki 312 yorum yapay zeka ile analiz edildi. Üniversite hakkında öğrenci görüşleri, olumlu/olumsuz değerlendirmeler ve konular bazında detaylı analiz sonuçları.
Şampiyonlar ve En'ler
Üniversitenin en prestijli bölümleri, en iyi sıralamalara sahip programlar ve puan türlerine göre başarı dağılımları. En çok öğrenci alan bölümler ve tercih edilme oranları.
Yerleşme Başarısı ve Trendler
Son 6 yılda üniversitenin ortalama yerleşme sıralamaları, yıllık performans değişimleri ve başarı trendleri. Bölümler bazında detaylı başarı analizi.
Favori Liseler ve Kaynak Analizi
Bu üniversiteye en çok öğrenci gönderen liseler, öğrencilerin geldiği şehirler ve demografik dağılım. Hangi tip liselerin bu üniversiteyi tercih ettiğinin analizi.
Tercih Eğilimleri ve Karşılaştırmalar
Bu üniversiteyi tercih eden öğrencilerin aynı zamanda hangi diğer üniversiteleri de tercih ettiği, benzer seviyedeki kurumlar ve alternatif tercihlerin analizi.
Coğrafi Tercih Dağılımları
Öğrencilerin geldiği şehirler, bölgesel tercih eğilimleri ve bu üniversiteyi tercih eden öğrencilerin diğer şehirlerdeki alternatif tercihlerinin detaylı analizi.
Yapay Zeka Yorum Analizi
İnternet üzerindeki 312 yorum yapay zeka ile analiz edildi
Önemli Bilgilendirme
Bu analizde kullanılan yorumlar, internetin halka açık kaynaklarından toplanmış kullanıcı görüşlerinden oluşmaktadır. Yorumlar sitemizi veya görüşlerimizi temsil etmez. Tercih ve YKS döneminde öğrencilere yardımcı olmak amacıyla yapay zeka ile analiz edilmiştir.
Kullanıcılar internette genellikle şikayet ve olumsuz deneyimlerini paylaşmaya daha meyilli olduklarından, bazı konularda normalden fazla olumsuz değerlendirme çıkma olasılığı vardır. Bununla birlikte, bu analizler öğrencilerin üniversiteler hakkında genel bir perspektif edinmesine yardımcı olabilir.
Tavsiyemiz: Bu analizleri diğer kaynaklardan edindiğiniz bilgilerle birlikte değerlendirmeniz ve kendi araştırmanızı yapmanızdır.
Genel Değerlendirme
Konular Bazında Analiz
Yorumlar 18 ana konuya göre yapay zeka ile sınıflandırıldı
Yapay Zeka Analizi
Adalet ve eşitlik, üniversiteye yönelik en ciddi ve ayrıntılı suçlamaların merkezinde yer almaktadır. Özellikle 2017'deki bir yüksek lisans alım süreci, 'mülakat eşittir torpil' algısını pekiştiren, göstere göstere yapıldığı iddia edilen bir haksızlık örneği olarak detaylıca anlatılmıştır. Sınav formatının son anda değiştirilmesi ve kontenjan sayısı kadar adayın sınavı 'tesadüfen' geçmesi, adaletsizlik iddialarını güçlendirmektedir. Ayrıca, bir rektör yardımcısının göreve geldikten sonra ailesini üniversiteye yerleştirdiği yönündeki nepotizm iddiası da bu kategorideki olumsuz algıyı derinleştirmektedir.
Yapay Zeka Analizi
Akademik kadro ve eğitim kalitesi konusunda belirgin bir görüş ayrılığı bulunmaktadır. Bir yanda, belirli doktor ve hocaların (Prof. Dr. Halil Çiftçi, Hüseyin Yönder, Ahmet Güzelçiçek vb.) kişisel ilgileri ve mesleki başarıları minnetle anılırken, diğer yanda üniversitenin genel akademik yetkinliğine dair ciddi eleştiriler mevcuttur. Özellikle basına yansıyan bilimsel temelden yoksun açıklamalar ve Celal Şengör gibi tanınmış akademisyenlerin üniversitenin varlığını sorgulayan yorumları, kurumun akademik imajını zedelemektedir. Yorumlar, bireysel olarak başarılı ve özverili akademisyenlerin varlığını kabul etmekle birlikte, kurumsal olarak eğitimin kalitesizliği, liyakatsizlik ve "iş yapmış olmak için iş yapıldığı" yönündeki genel kanıyı da ortaya koymaktadır.
Olumlu Görüşler (3)
Eleştiri ve Öneriler (3)
Yapay Zeka Analizi
Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.
Yapay Zeka Analizi
Derslerle ilgili olarak en belirgin ve tekil eleştiri, üniversitenin sınav yönetmeliği üzerine odaklanmaktadır. Özellikle bütünleme sınavlarının olmaması, öğrencilerin bir dersten başarısız olmaları durumunda bir sonraki yılı beklemek zorunda kalmalarına neden olmakta ve bu durum akademik esneklik açısından önemli bir sorun olarak görülmektedir.
Eleştiri ve Öneriler (1)
Yapay Zeka Analizi
Güvenlik ve denetim başlığı altında son derece endişe verici ve ciddi olaylar rapor edilmiştir. 2024 tarihli bir yorumda, İlahiyat Fakültesi tuvaletinde bir temizlik görevlisinin köpeğe istismar ederken yakalanması, kurum adına şok edici bir güvenlik zafiyetini ve skandalı ortaya koymaktadır. Daha eski bir yorumda ise, güvenlik görevlilerinin emanet bırakılan eşyalardan hırsızlık yaptığı iddiası, güven bunalımını pekiştirmektedir. Hastanede ziyaretçi yasağına uyulmaması ve şikayet kutularının işlevsiz olması gibi konular da denetim eksikliğini gösteren diğer örneklerdir.
Eleştiri ve Öneriler (3)
Yapay Zeka Analizi
Kampüs yapısı, yorumlarda en çok övgü alan ancak aynı zamanda çelişkili ifadeler barındıran konudur. Genel kanı, Osmanbey Yerleşkesi'nin Türkiye'deki birçok üniversiteden daha güzel, geniş, düzenli ve yeşil olduğu yönündedir. Yapay göl, sosyal tesisler, spor alanları ve peyzaj düzenlemeleri sıklıkla takdir edilmektedir. Ancak bu fiziksel güzelliğin 'içi boş' olduğu, sosyal olanakların kampüsün büyüklüğüyle orantısız olduğu ve bazı alanlarda (özellikle tuvaletler) temizlik sorunları yaşandığı da dile getirilen önemli eleştirilerdir. Kampüsün potansiyelinin tam olarak kullanılmadığı hissi hakimdir.
Olumlu Görüşler (3)
Eleştiri ve Öneriler (3)
Yapay Zeka Analizi
Kampüs içi ulaşım konusunda olumlu bir mekanizma göze çarpmaktadır. Geniş bir alana yayılan yerleşkede, öğrencilerin fakülteler arasında rahatça hareket edebilmesi için 'ücretsiz rink (otobüs)' hizmeti sunulması takdirle karşılanmaktadır. Ancak 2012 tarihli eski bir yorumda, hiç çalıştırılmayan otobüslerin varlığından bahsedilmesi, kaynakların verimli kullanılmadığına dair bir eleştiri olarak dikkat çekmektedir.
Olumlu Görüşler (1)
Eleştiri ve Öneriler (1)
Yapay Zeka Analizi
Üniversite, çeşitli siyasi olaylar ve figürlerle anılmıştır. 2007'de bir TV programında öğrencilerin hükümete ezici bir destek vermesi dikkat çekici bir anı olarak kayıtlara geçmiş. Daha yakın dönemde ise, eski bir rektörün FETÖ soruşturması kapsamında gözaltına alınması ve bir siyasi liderin 1992'de kurulan üniversiteyi sahiplenmesi gibi olaylar, üniversitenin siyasi atmosferle olan bağını göstermektedir. Bu yorumlar, üniversitenin siyasi rüzgarlardan etkilendiğini ve zaman zaman bu tür olaylarla gündeme geldiğini ortaya koymaktadır.
Eleştiri ve Öneriler (3)
Yapay Zeka Analizi
Kampüsteki sosyal yaşam, fiziki imkanlarla tezat oluşturacak şekilde zayıf olarak değerlendirilmektedir. Kampüsün büyüklüğüne ve tesislerine rağmen, öğrencilerin vakit geçirebileceği kafe, restoran, kitapkafe gibi mekanların yetersiz olduğu belirtilmektedir. Özellikle akşam saatlerinde kampüsün 'ölü gibi' olması ve sosyal aktivitelerin kısıtlılığı, öğrencilerin sosyalleşme imkanlarını daraltmaktadır. Eğlence ve sosyallik beklentisiyle gelen öğrencilerin hayal kırıklığına uğrayabileceği vurgulanmaktadır. Göl kenarı gibi alanlar keyifli bulunsa da genel olarak sosyal canlılığın düşük olduğu anlaşılmaktadır.
Olumlu Görüşler (1)
Eleştiri ve Öneriler (3)
Yapay Zeka Analizi
Teknolojik altyapı konusunda yapılan yorumlar sınırlı olmakla birlikte, genel olarak olumludur. Özellikle enstitü ve hastane binalarında modern imkanların bulunduğu belirtilmektedir. Sınıflardaki akıllı tahtalar, Wi-Fi bağlantısı ve hastanedeki son teknoloji ekipmanlar, üniversitenin teknolojik donanım açısından yeterli olduğu izlenimini vermektedir.
Olumlu Görüşler (2)
Yapay Zeka Analizi
Üniversitenin şehir merkezine olan uzaklığı, en yaygın ve en tutarlı şikayet konusudur. Yorumların neredeyse tamamı, kampüsün merkeze yaklaşık 20-21 km uzaklıkta olmasının yarattığı zorluklara odaklanmaktadır. 40 dakikayı bulan otobüs yolculukları, erken saatlerde kalkma zorunluluğu ve yolun yorgunluğu öğrenciler için büyük bir dezavantaj olarak görülmektedir. Ulaşım ağının yetersiz olduğu genel bir kanıdır. Buna karşın, okulun özellikle diğer kampüslere giden öğrenciler için sabahları servis benzeri otobüsler ayarlaması olumlu bir nokta olarak belirtilmiştir.
Olumlu Görüşler (1)
Eleştiri ve Öneriler (3)
Yapay Zeka Analizi
Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.
Yapay Zeka Analizi
Üniversitedeki yemek olanakları hakkında karışık görüşler mevcuttur. Yemekhanenin yemeklerinin genel olarak 'güzel ve uygun fiyata' olduğu belirtilerek olumlu bir tablo çizilirken, hastanedeki yemeklerde hijyen sorunları ('kürdan kıl tüy gibi şeylere rastlamaniz mümkün') yaşandığı ifade edilmektedir. Ayrıca, kampüsteki sosyal tesislerde akşam saatlerinde yiyecek bulunamaması ve tek bir kantinin fahiş fiyata ürün satması gibi şikayetler, özellikle kampüsün uzaklığı düşünüldüğünde önemli bir sorun olarak öne çıkmaktadır.
Olumlu Görüşler (1)
Eleştiri ve Öneriler (3)
Yapay Zeka Analizi
Yurtlar ve barınma imkanları konusunda hem olumlu hem de olumsuz deneyimler aktarılmıştır. Kampüs içindeki kız yurtlarının temizliği ve güvenliği genel olarak beğenilmektedir. Ancak aynı zamanda, yurtlardaki aşırı sivrisinek ve böcek varlığı, odaların 5-6 kişilik kalabalık yapısı, çamaşır yıkamanın sorunlu olması ve odalardaki duş-tuvalet tasarımının kullanışsızlığı gibi ciddi eleştiriler de mevcuttur. Yurt sayısının yetersizliği ve şehirdeki ev kiralarının pahalı olması, barınmayı genel bir problem haline getirmektedir.
Olumlu Görüşler (3)
Eleştiri ve Öneriler (3)
Yapay Zeka Analizi
Harran Üniversitesi'nin imajı, tarihi kökleri ve modern gerçekleri arasında sıkışmış durumdadır. Bir yanda 'dünyanın ilk üniversitesi' olduğu iddiası ve 'bir dünya üniversitesi olacaktır' gibi iddialı sloganlarla tanıtılırken, diğer yanda 'Türkiye'de bile 3. sınıf taşra üniversitesi' olduğu yönünde sert eleştiriler bulunmaktadır. Akademik skandallar, idari usulsüzlükler ve basına yansıyan olumsuz olaylar, üniversitenin kamuoyundaki algısını olumsuz etkilemektedir. İsminin 'GAP Teknik Üniversitesi' olması durumunda daha iyi olabileceği gibi yorumlar, mevcut ismin de bir dezavantaj olarak görüldüğünü düşündürmektedir. Özetle, üniversitenin potansiyeli ve tarihi mirası ile mevcut imajı arasında büyük bir uçurum olduğu anlaşılmaktadır.
Olumlu Görüşler (2)
Eleştiri ve Öneriler (3)
Yapay Zeka Analizi
İdari personele yönelik değerlendirmeler, genellikle olumsuz bir tablo çizmektedir. Üniversitenin 'iyi yönetilmeyen bir devlet üniversitesi' olduğu, rektör ve dekanların etkisiz kaldığı, yönetimin şikayetlere kayıtsız kaldığı yönünde güçlü eleştiriler bulunmaktadır. Ancak bu genel olumsuzluğun aksine, bölüm sekreteri veya teknik personel gibi daha alt kademedeki bazı çalışanların 'insani duruşları' ve yardımseverlikleri özellikle takdir edilmiştir. Bu durum, idari sorunların daha çok üst yönetim kademelerinde yoğunlaştığı izlenimini vermektedir.
Olumlu Görüşler (1)
Eleştiri ve Öneriler (3)
Yapay Zeka Analizi
Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.
Yapay Zeka Analizi
Üniversitenin bulunduğu Şanlıurfa şehri hakkındaki görüşler çeşitlidir. Bazı eski yorumlarda şehir 'doğu ve güneydoğunun en modern şehirlerinden' biri olarak tanımlanırken, daha güncel bir yorumda kampüsün modernliğine karşın şehrin 'kampüsten bi 50 yıl geride' olduğu belirtilmiştir. Şehirdeki insanların genel olarak iyi olduğu ancak 'cehaletten körelmişlere de denk gelebilirsiniz' gibi ifadelerle sosyal dokuya dair çekinceler dile getirilmiştir. Yüksek ev kiraları da şehir yaşamının olumsuz bir yönü olarak vurgulanmıştır.
Olumlu Görüşler (1)
Eleştiri ve Öneriler (3)
Genel Yapay Zeka Özeti
312 yorum analiz edilerek genel değerlendirme hazırlanmıştır
Harran Üniversitesi, fiziki imkanları ile akademik ve idari gerçekliği arasında derin bir tezat barındıran, karmaşık bir tablo sunmaktadır. Bir yandan, Türkiye'nin en büyük yerleşkelerinden birine sahip olması, yapay gölü, modern binaları ve geniş sosyal tesisleriyle övünen, "dünyanın ilk üniversitesi" mirasına sahip çıkma iddiası taşıyan bir kurum profili çizilmektedir. Diğer yandan ise, öğrenci ve akademisyen yorumları bu parlak yüzün ardında ciddi sorunlar olduğunu gözler önüne sermektedir. Özellikle 2017'den bu yana dile getirilen akademik liyakat ve idari adalet konularındaki şüpheler, yüksek lisans alımlarındaki torpil iddiaları, nepotizm suçlamaları ve basına yansıyan skandallar (hayvana istismar, FETÖ soruşturması) üniversitenin imajına gölge düşürmektedir. Kampüsün şehir merkezine olan fiziki uzaklığı, en sık tekrarlanan şikayetlerin başında gelirken, bu durum sosyal yaşamı ve ulaşımı öğrenciler için bir soruna dönüştürmektedir. Özetle, Harran Üniversitesi; etkileyici bir kampüs potansiyeline karşın, idari şeffaflık, akademik derinlik ve öğrenci memnuniyeti gibi alanlarda bu potansiyeli henüz tam olarak hayata geçiremediği izlenimini vermektedir. İlk yıllardaki umutlu ve gelişime odaklı yorumların yerini, zamanla daha eleştirel ve hayal kırıklığı içeren ifadelere bıraktığı gözlemlenmektedir.
Veri Geliştirme Planımız
Bu bölümdeki veriler zamanla daha detaylandırılacak ve genişletilecektir. Yakında daha kapsamlı istatistikler, yıllık karşılaştırmalar ve trend analizleri eklenecektir.
Puan Türlerine Göre Enler
Üniversitenin en iyi ve en kötüleri
En Çok Tercih Edilen Bölümler
Son 6 yılda en çok öğrenci alan bölümler
İlahiyat
Tıp
Hemşirelik
İlahiyat
Veterinerlik
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Yerleşme Başarı Analizi
Bu üniversiteye son 6 yılda (2019-2024) yerleşen öğrencilerin detaylı analizi. Puan türlerine göre gelen öğrenci sayıları, ortalama puanları ve sıralamaları ile üniversitenin akademik performansının değerlendirilmesi.
Son 6 Yıl Ortalaması (2019-2024)
Kapanan ve yeni açılan bölümler dikkate alındığında yıllık ortalama bölüm sayısı ve her sene bu üniversiteye yerleşen ortalama öğrenci sayısı.
Puan Türlerine Göre Analiz
Puan türlerine göre son 6 yılda gelen toplam öğrenci sayısı ve bu öğrencilerin ortalama sıralamaları. Her puan türü için bölüm sayısı, ortalama puan ve sıralama değerleri.
Yıllık Detay Analizi
Her yıl için detaylı analiz - bölüm sayısı, öğrenci sayısı, en popüler bölüm ve puan türlerine göre performans değerlendirmesi.
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Genel Bilgiler
Yerleşen En İyi Öğrenci
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Yıllık Performans Trendi
Üniversitenin yıllara göre performans analizi - puan türü ve metrik seçerek detaylı trendi görüntüleyebilirsiniz
Veri Geliştirme Planımız
Bu bölümdeki veriler zamanla daha detaylandırılacak ve genişletilecektir. Yakında daha kapsamlı istatistikler, yıllık karşılaştırmalar ve trend analizleri eklenecektir.
Eleştiri ve Öneriler (3)