Devlet Üniversitesi

BATMAN ÜNİVERSİTESİ

BATMAN

Üniversite İstatistikleri

2019-2024 dönemi verilerine dayalı özet bilgiler

Genel Durum

18746 Toplam Öğrenci
84 Aktif Bölüm

Demografik Dağılım

Erkek %51.9
Kadın %48.1

Program & Ücret

%27 Lisans
%73 Önlisans
%102 Ücretsiz
%0 Ücretli
Veriler 2019-2024 yerleşme sonuçlarına dayanır

Favori Kaynaklar

Bu üniversiteye en çok öğrenci gönderen kaynak analizi

Favori Lise

1
Açık Öğretim Lisesi 1141 öğrenci
%6.1
2
Fatih Anadolu Lisesi 675 öğrenci
%3.6
3
Batman Lisesi 598 öğrenci
%3.2
En çok öğrenci gönderen lise

Favori Şehir

1
Batman 11797 öğrenci
%62.9
2
Diyarbakır 2265 öğrenci
%12.1
3
Mardin 616 öğrenci
%3.3
En çok öğrenci gelen şehir
Enler
Başarı Analizi
AI Yorumlar

Yapay Zeka Yorum Analizi

İnternet üzerindeki 130 yorum yapay zeka ile analiz edildi

Önemli Bilgilendirme

Bu analizde kullanılan yorumlar, internetin halka açık kaynaklarından toplanmış kullanıcı görüşlerinden oluşmaktadır. Yorumlar sitemizi veya görüşlerimizi temsil etmez. Tercih ve YKS döneminde öğrencilere yardımcı olmak amacıyla yapay zeka ile analiz edilmiştir.

Kullanıcılar internette genellikle şikayet ve olumsuz deneyimlerini paylaşmaya daha meyilli olduklarından, bazı konularda normalden fazla olumsuz değerlendirme çıkma olasılığı vardır. Bununla birlikte, bu analizler öğrencilerin üniversiteler hakkında genel bir perspektif edinmesine yardımcı olabilir.

Tavsiyemiz: Bu analizleri diğer kaynaklardan edindiğiniz bilgilerle birlikte değerlendirmeniz ve kendi araştırmanızı yapmanızdır.

Genel Değerlendirme

3.5 /10
Genel Memnuniyet Zayıf
130 Toplam Yorum
Olumlu
27
yorum
%20.8
Olumsuz
61
yorum
%46.9
Nötr
42
yorum
%32.3

Konular Bazında Analiz

Yorumlar 18 ana konuya göre yapay zeka ile sınıflandırıldı

Adalet ve Eşitlik
-100
0
+100
9
Olumsuz
-31
Yapay Zeka Analizi

Adalet ve liyakat algısı, üniversite hakkındaki en ciddi ve belgelere dayandırılan eleştirilerin merkezinde yer almaktadır. Özellikle 2022 tarihli bir yorum, 2014'ten bu yana görev yapan üç farklı rektörün de 'eş, dost ve akrabalara kadro vermeyi bir salgın hastalık gibi devam ettirdiğini' iddia ederek isimler ve pozisyonlarla durumu detaylandırmaktadır. Bu durum, üniversitede kurumsallaşmış bir nepotizm sorunu olduğu algısını güçlendirmektedir. Mali konularda da şüpheler mevcuttur; 2013'te bir yorumcu üniversiteye aktarılan '208,6 milyon tl'nin nereye harcandığını sorgulayarak Sayıştay'ı göreve çağırmıştır. Yakın zamanda ise 'Erasmus için ayrılan kaynağı mobilya alarak kullanma' skandalı bu endişeleri doğrular niteliktedir. Kampüs girişindeki güvenlik uygulamasında arabalı kişilere ayrıcalık tanınması gibi daha küçük çaplı olaylar bile genel adalet ve eşitlik algısını zedelemektedir.

Eleştiri ve Öneriler (3)
Nepotizm iddialarının en çarpıcı özeti, üniversitenin 'eş,dost ve akrabalara kadro vermeyi bir salgın hastalık gibi devam ettiren kadersiz üniversite' olarak tanımlanmasıyla yapılmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yakın tarihli bir skandal, 'erasmus için ayrılan kaynağı mobilya alarak kullanan üniversite' başlığıyla eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Kampüs girişindeki eşitsizliğe, 'şahsi arabasi olan herkes elini kolunu sallaya sallaya içeri girebiliyor... yaya iceri girmenize müsade edilmiyor' sözleriyle dikkat çekilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Akademik Kadro ve Eğitim Kalitesi
-100
0
+100
14
Olumsuz
-14
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin akademik kadrosu ve eğitim kalitesi hakkında ciddi çelişkiler ve eleştiriler bulunmaktadır. Bir yanda, öğretim üyelerinin 'alanlarında son derece nitelikli ve deneyimli' olduğu gibi genel ve olumlu ifadeler yer alırken, diğer yanda çok daha spesifik ve sert eleştiriler dikkat çekmektedir. Özellikle son yıllardaki yorumlarda, eğitimin 'çok kötü' olduğu, hocaların 'egoist' tavırlar sergilediği ve bölümlerin 'kabile sistemi ile yönetildiği' gibi iddialar öne çıkmaktadır. 2013 tarihli bir yorum, üniversitenin akademik dergisinin standartlarını sorgulayarak 'iğneden ipliğe her konuda makale yayınlanabildiğini' ve bir sayıda 117 makale basıldığını belirtmesi, akademik ciddiyet konusundaki endişeleri pekiştirmektedir. Nepotizm iddiaları da dolaylı olarak liyakat sistemini ve dolayısıyla eğitim kalitesini etkileyen bir faktör olarak yorumlarda yer bulmaktadır.

Olumlu Görüşler (3)
Bir yorumcu, üniversiteyi 'öğretim üyeleri alanlarında son derece nitelikli ve deneyimlidir' diyerek genel bir takdirini sunmuştur.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yaklaşık yedi yıl önceki bir değerlendirmede, okulun 'çok değerli hocalara sahip bir üniversite' olduğu vurgulanmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eğitim sisteminin 'cok iyi kaliteli' olduğu yönünde kısa ve olumlu bir görüş de mevcuttur.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Üniversitenin en kötü yanlarından biri olarak 'çok kötü bir eğitimi var hocaların hepsi egoist artı ve bölümler kabile sistemi ile yönetiliyor' tespiti yapılmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Akademik ciddiyetin sorgulandığı bir yorumda, üniversitenin hakemli dergisinde 'iğneden ipliğe her konuda makale yayınlanabildiği' ve ilk sayıda tam 117 makaleye yer verildiği şaşkınlıkla belirtilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Bir öğrenci, deneyimini 'şehirden uzakta eğitimin sıfır olduğu mükemmel bir üniversite...' sözleriyle ironik bir dille özetlemiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Burs ve Maddi Destek Olanakları
-100
0
+100
1
Nötr
-5
Yapay Zeka Analizi

Yorumlar arasında, üniversitenin öğrencilere sağladığı burslar, maddi destekler veya kısmi zamanlı çalışma imkanları hakkında herhangi bir bilgiye veya değerlendirmeye rastlanmamıştır. Satirik bir yorumda 'lysde ilk 1000e giren öğrencilerine ayda iki bidon benzin vereceğini vaadeden üniversite' ifadesi, okulun petrol bölgesi olmasıyla dalga geçmekle birlikte, gerçek bir burs imkanına işaret etmemektedir.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Dersler
-100
0
+100
2
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde üniversitedeki derslerin içeriği, işleniş biçimi veya zorluk seviyesi hakkında spesifik bir yoruma rastlanmamıştır. Yorumlar daha çok genel eğitim kalitesi, kampüs yaşamı ve idari sorunlar üzerine odaklanmıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Güvenlik ve Denetim
-100
0
+100
4
Olumsuz
-17
Yapay Zeka Analizi

Kampüsteki güvenlik ve denetim algısı birden fazla boyutta olumsuzluk içermektedir. Yaklaşık on yıl önceki bir yorumda, kız yurdunda yaşanan ve 'yabancı öğrencilerin odasını basıp eşyalarını çalmaya çalıştığı' iddia edilen hırsızlık girişimi, ciddi bir güvenlik zafiyetine işaret etmektedir. Daha güncel bir sorun ise kampüsteki başıboş köpeklerdir. Bir öğrenci, 'her yer başıboş köpek dolu her yerde dışkıları var kimsenin umurunda değil' diyerek bu durumun kampüs yaşamını olumsuz etkilediğini ve yürüyüş yapmalarına bile engel olduğunu belirtmiştir. Ayrıca, kapıdaki güvenlik görevlilerinin arabası olanlara ayrıcalık tanıması, denetimde bir standart olmadığını ve keyfi uygulamalar yapıldığını düşündürmektedir.

Eleştiri ve Öneriler (3)
Kampüsteki başıboş hayvan sorunu, 'her yer başıboş köpek dolu her yerde dışkıları var kimsenin umurunda değil' sözleriyle dile getirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yaklaşık on yıl önceki vahim bir iddiada, geceleyin 'kız yurdunda ki öğrencilerin yabancı öğrencilerin odasını basıp eşyalarını çalmaya çalıştığı bir üniversite' olduğu belirtilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Güvenlik personelinin tutumu, 'şahsi arabasi olan herkes elini kolunu sallaya sallaya içeri girebiliyor... yaya iceri girmenize müsade edilmiyor' denilerek eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Kampüs Yapısı
-100
0
+100
52
Olumsuz
-27
Yapay Zeka Analizi

Kampüs yapısı ve konumu, yorumlarda en çok tartışılan konulardan biridir. Kampüsün 'Raman dağı eteklerinde', geniş bir arazi üzerine kurulu olduğu ve potansiyel olarak 'Türkiye'nin en güzel kampüs alanlarından birisi olabileceği' gibi olumlu görüşler mevcuttur. Ancak bu potansiyelin yeterince değerlendirilmediği, 'çevre düzenlemesi gerektiği kadar sahiplenilmemiş' ve kampüsün 'biraz bakımsız' olduğu yönünde eleştiriler bulunmaktadır. En büyük ve ortak şikayet ise kampüsün konumudur. 'Şehrin dışına bu kadar uzağa universite mi yapılır' ve 'ciddi ciddi dağ başında' gibi ifadelerle kampüsün şehir merkezine olan mesafesi ve bunun yarattığı izolasyon hissi sürekli vurgulanmaktadır. Bu durum, 'çöl' veya 'sahra çölü' gibi benzetmelerle özetlenmiştir.

Olumlu Görüşler (3)
Bir mezun, kampüsün potansiyeline dikkat çekerek 'güzel bir proje yapılırsa türkiye'nin en güzel kampüs alanlarından birisi olabilir' öngörüsünde bulunmuştur.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Kampüsün geniş ve ferah olduğu, 'özellikle camisi muhteşem olmuş' sözleriyle ifade edilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Bir kullanıcı, kampüsü 'temiz hava, sakin ve huzurlu bir kampüs' olarak nitelendirerek atmosferini övmüştür.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Kampüsün konumu, 'taşra üniversitelerine dağ başı diye dalga geçilir. bu üniversite ciddi ciddi dağ başında' sözleriyle eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Bir öğrenci, okuldaki tecrübesini 'batman üniversitesi batıraman kampüsü bildiğin çöl burda okumanızı hiç tavsiye etmiyorum' diyerek özetlemiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Kampüsün bakımsızlığına, 'alan çok büyük fakat biraz bakımsız' ifadesiyle dikkat çekilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Kampüs İçi Ulaşım
-100
0
+100
1
Nötr
-5
Yapay Zeka Analizi

Kampüs içi ulaşımla ilgili detaylı yorumlar mevcut değildir. Ancak bir yorumcu, 'kampüs içi yolda yönlendirici tabelalar yetersiz' diyerek kampüs içindeki navigasyon ve yönlendirme eksikliğine dikkat çekmiştir. Bu durum, özellikle geniş bir alana yayılan kampüste yeni gelenler için bir zorluk teşkil edebilir.

Eleştiri ve Öneriler (1)
Kampüs içerisindeki bir eksiklik, 'kampüs içi yolda yönlendirici tabelalar yetersiz' şeklinde belirtilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Siyasi Olaylar
-100
0
+100
1
Nötr
-4
Yapay Zeka Analizi

Yorumlar arasında üniversite kampüsü içinde yaşanan spesifik siyasi olaylara, öğrenci grupları arasındaki gerilimlere veya siyasi baskıya dair doğrudan bir ifade bulunmamaktadır. Ancak, 2014 tarihli bir yorumda 'zaten direnişi seven bir bölgede olan bu üniversite' ifadesi, üniversitenin bulunduğu coğrafyanın sosyo-politik dinamiklerine dolaylı bir atıf yapmaktadır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Sosyal Yaşam
-100
0
+100
6
Olumsuz
-15
Yapay Zeka Analizi

Üniversitedeki sosyal yaşam ve etkinlikler konusunda genel bir memnuniyetsizlik hakimdir. Yorumcular, kampüste sosyal aktivitelerin 'kesinlikle yok' olduğunu ve 'yapabileceginiz hiçbir aktivite bulunmamaktadir' diyerek bu eksikliği vurgulamaktadır. Kampüsün şehir merkezine uzaklığı, bu sosyal izolasyonu daha da pekiştirmektedir. Tek olumlu ifade, üniversitenin kuruluşunu anlatan tanıtıcı metinde geçen 'batman üniversitesi kültür sanat günleri ve uluslararası öğrenci festivali gibi çeşitli kültürel ve sosyal etkinliklere de ev sahipliği yapıyor' cümlesidir; ancak bu ifadenin öğrencilerin gerçek deneyimleriyle ne kadar örtüştüğü şüphelidir.

Olumlu Görüşler (1)
Tanıtım metninde üniversitenin 'çok çeşitli ilgi alanlarına hitap eden çeşitli öğrenci kulüpleri ve organizasyonlarıyla canlı bir kampüs yaşamına sahip' olduğu belirtilmektedir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Bir öğrenci, sosyal imkanların kısıtlılığını 'hiç bir etkinlik yaşam kesinlikle yok' diyerek net bir şekilde ifade etmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Kampüsteki sosyal hayatın yokluğu, 'zaten kampüste yapacak bir şey yok arada yürüyüş yapıyorduk köpekler yüzünden onu da yapamıyoruz' sözleriyle kişisel bir deneyim üzerinden anlatılmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Hayal kırıklığını özetleyen bir yorumda, 'cook uzak ve yapılacak hiç bir şey yok' denilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Teknolojik Altyapı
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde üniversitenin laboratuvarları, kütüphane kaynakları, internet erişimi veya dersliklerdeki teknolojik donanımı hakkında herhangi bir olumlu ya da olumsuz yoruma rastlanmamıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Toplu Taşıma ve Kampüse Ulaşım
-100
0
+100
23
Olumsuz
-52
Yapay Zeka Analizi

Üniversiteye ulaşım, yorumlardaki en yaygın ve en şiddetli şikayet konusudur. Kampüsün şehir merkezine olan uzaklığı, öğrenciler için hem zaman hem de para kaybı olarak görülmektedir. 'Ulaşım sıkıntısı var', 'ortalama bir saat sürüyor' ve 'öğrenciler her gün nasıl gidip gelsin' gibi ifadeler sorunun kronikliğini göstermektedir. Doğrudan bir hattın olmaması ve yolculuğun uzun sürmesi, öğrenci memnuniyetini ciddi şekilde düşürmektedir. Bu durum sadece öğrenciler için değil, KPSS gibi sınavlar için şehre dışarıdan gelenler için de büyük bir zorluk olarak belirtilmiştir. Bir yorumcu, bu durumu 'maksat öğrenciler yol parası versin zamanını yolda geçirsin. fuzuli israf' diyerek eleştirmiştir.

Olumlu Görüşler (1)
Kampüse 'ulaşım mevcut' şeklinde kısa ve bilgilendirici bir not düşülmüştür.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Kampüsün lokasyonu, 'gidip gercüşe koysaydiniz bu ne arkadaş, şehirden bu kadar uzakta üniversite mi olur' serzenişiyle eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Ulaşım sorununun ciddiyeti, 'otobüsle ortalama bir saat sürüyor üniversiteye giden direk bir hat olmalı' talebiyle vurgulanmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Sınav için başka bir şehirden gelen bir aday, 'akıl işi değil buraya okul için amaç ne kpss için taaa şırnak’tan geldik rezil olduk resmen' diyerek yaşadığı mağduriyeti anlatmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Uluslararası Fırsatlar ve Yabancı Dil Eğitimi
-100
0
+100
1
Nötr
-5
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin uluslararası imkanları ve yabancı öğrencilere yaklaşımı konusunda ciddi endişeler bulunmaktadır. On yıl öncesine ait bir yorumda, üniversitenin 'yabancı uyruklu öğrencilerin alay konusu olduğu' ve hatta fiziki saldırıya maruz kaldıkları iddia edilmektedir. Bu durum, uluslararası öğrenciler için güvenli ve hoşgörülü bir ortam sunulmadığını göstermektedir. Çok yakın tarihli bir skandal iddiası ise 'Erasmus için ayrılan kaynağı mobilya alarak kullanan üniversite' şeklinde olup, uluslararası değişim programlarına ayrılan bütçenin amacı dışında kullanıldığını öne sürmektedir. Bu iki durum, üniversitenin uluslararası vizyonu ve uygulamaları konusunda olumsuz bir tablo çizmektedir.

Eleştiri ve Öneriler (2)
Yakın tarihli bir iddia, üniversitenin 'erasmus için ayrılan kaynağı mobilya alarak kullanan üniversite' olduğunu belirterek ciddi bir usulsüzlüğe işaret etmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yabancı öğrencilere yönelik olumsuz tutum, yaklaşık on yıl önceki bir yorumda 'yabancı uyruklu öğrencilerin alay konusu olduğu bir üniversite' şeklinde ifade edilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yemek Kalitesi ve Fiyatları
-100
0
+100
3
Olumsuz
-13
Yapay Zeka Analizi

Kampüs içindeki yeme-içme hizmetleri, özellikle fiyatlar ve hijyen konusunda eleştiri almaktadır. Yakın tarihli bir yorumda 'kantinlerde fiyat denetimi yapılmalı' çağrısı yapılarak, 'küçük su 10 tl' örneği üzerinden öğrencilerin alım gücünü zorlayan fiyat politikasına dikkat çekilmiştir. Ayrıca, kantinlerin durumu 'çok kötü' olarak nitelendirilmiş ve 'hijyen temizlik ve fiyat denetimi yapılması gerekiyor' denilerek ciddi bir denetim eksikliği olduğu ima edilmiştir. Sınav için kampüse giden bir kişinin 'icmek icin su bulamadik' ifadesi de temel ihtiyaçlara erişimdeki sıkıntıyı göstermektedir.

Eleştiri ve Öneriler (3)
Kantinlerdeki fahiş fiyatlar, 'küçük su 10 tl. öğrenciler için bu fiyat çok' örneğiyle somut bir şekilde eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Bir kantinin durumu, 'çok kötü durumda hijyen temizlik ve fiyat denetimi yapılması gerekiyor' sözleriyle acil müdahale gerektiren bir sorun olarak ortaya konmuştur.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Temel bir ihtiyacın karşılanmasındaki zorluk, 'icmek icin su bulamadik' gibi kısa ve çarpıcı bir yorumla dile getirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yurtlar ve Barınma İmkanları
-100
0
+100
2
Nötr
-9
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin barınma imkanları hakkında yapılan yorumlar oldukça olumsuzdur. Özellikle on yıl öncesine ait bir yorumda 'kız yurtları rezil olan üniversite' denilerek yurtlardaki koşulların kötülüğüne dikkat çekilmiştir. Aynı yorumda, yabancı uyruklu öğrencilerin odalarının basılarak eşyalarının çalınmaya çalışılması gibi çok ciddi bir güvenlik ve yaşam kalitesi sorunundan bahsedilmiştir. Daha yakın tarihli bir yorumda ise 'mecbur değilseniz gelmeyin bu yurda' uyarısı yapılarak olumsuz koşulların devam ettiği ima edilmektedir.

Eleştiri ve Öneriler (3)
On yılı aşkın bir süre önce yapılan bir yorumda, 'kız yurtları rezil olan üniversite' denilerek barınma koşulları sert bir dille eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yurttaki olumsuz koşullara dair net bir uyarı, 'mecbur değilseniz gelmeyin bu yurda' şeklinde yapılmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Üniversiteye yakın yurt olup olmadığına dair 'üniversiteye yakın öğrenci yurdu varmı' sorusu, barınma konusunun öğrenciler için önemli bir gündem olduğunu göstermektedir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Üniversitenin İmajı
-100
0
+100
18
Nötr
-10
Yapay Zeka Analizi

Batman Üniversitesi'nin imajı, esprili ve satirik yorumlarla ciddi kurumsal eleştirilerin iç içe geçtiği karmaşık bir yapı sergilemektedir. Üniversitenin adı, 'Batman' karakteri nedeniyle hem yurt içinde hem de yurt dışında sürekli bir espri malzemesidir. 'Hangi okulu bitirdin? batman university. enfes' gibi yorumlar bu durumun pozitif bir yanı olabileceğini gösterirken, 'Joker', 'Robin', 'Krypton' gibi karakterlere yapılan göndermeler, üniversitenin online kimliğinin bir parçası haline gelmiştir. Ancak bu mizahi perdenin arkasında, nepotizm ve mali usulsüzlük skandalları, eğitim kalitesine yönelik sert eleştiriler ve 'Türkiye'nin en kötü üniversitesi' gibi tanımlamalarla zedelenmiş bir kurumsal imaj yatmaktadır. Kuruluş yıllarındaki 'bölgeye yatırım' algısı, zamanla yerini 'kadersiz üniversite' algısına bırakmıştır.

Olumlu Görüşler (2)
Üniversitenin isminin yurt dışındaki potansiyel havası, 'bana kalırsa yurtdışında çok havası olan üniversite' ifadesiyle dile getirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Bir kullanıcı, üniversitenin geleceğine dair umudunu 'türkiye'nin en iyi üniversitelerinden biri olacağını düşünüyorum' sözleriyle belirtmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Üniversite isminin yaratacağı durum, kuruluş aşamasında 'insanlara özellikle yabancılara iyi espiri malzemesi olacağından eminiz' şeklinde öngörülmüştür.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Üniversiteye yönelik en sert eleştirilerden birinde, 'bence acilen kapatılsın ülkenin adı daha fazla rezil edilmesin' talebi yer almıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Satirik bir dille yazılmış bir yorumda, okul 'joker tarafindan surekli kapatilmaya calisilmaktadir' şeklinde tasvir edilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
İdari Personel
-100
0
+100
4
Nötr
-8
Yapay Zeka Analizi

Yorumlarda idari personele yönelik doğrudan bir değerlendirme bulunmamakla birlikte, rektörlük makamına yönelik eleştiriler idari yapının geneli hakkında olumsuz bir izlenim bırakmaktadır. Rektörlerin nepotizmle suçlanması, üniversite yönetiminde liyakat ve şeffaflık sorunları olduğuna işaret etmektedir. Ayrıca, kampüsteki güvenlik, temizlik, bakım gibi hizmetlerdeki aksaklıklar da dolaylı olarak ilgili idari birimlerin yetersizliği olarak yorumlanabilir.

Olumlu Görüşler (1)
Bir ziyaretçi, deneyimini 'güzel ortamı ve sıcakkanlı personeli olan bir tesis' olarak genel bir ifadeyle övmüştür.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
İş ve Kariyer Fırsatları
-100
0
+100
1
Nötr
-5
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin mezunlarına sağladığı iş ve kariyer olanakları hakkında yorumlarda doğrudan bir bilgi bulunmamaktadır. Ancak, 'üniversiteli işsiz kalmayacak' vaadinin eleştirildiği bir yorum, üniversite eğitiminin istihdama katkısının sorgulandığını göstermektedir. 'Mezun olanların waynecorp'da iş garantisi var mı' şeklindeki satirik soru da, üniversitenin kariyer olanakları konusunda somut bir vaadi veya başarısı olmadığına dair bir gönderme olarak okunabilir.

Eleştiri ve Öneriler (2)
Üniversitenin kuruluş amacını eleştiren bir yorumcu, 'üniversitesiz il kalmayacak yerine üniversiteli işsiz kalmayacak yada işsizlik kalmayacak denilebilmesini isterdi deli gönül' diyerek istihdam sorununa dikkat çekmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
İş garantisi konusundaki belirsizlik, 'mezun olanların waynecorp'da iş garantisi var mı merak ettiğim üniversite' sorusuyla esprili bir dille sorgulanmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Şehir Yaşamı
-100
0
+100
2
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Batman şehrindeki sosyal ve kültürel yaşamın öğrenciler için yetersiz olduğu algısı yorumlarda öne çıkmaktadır. Bir yorumcu, 'şehir merkezi olarak da yapabileceginiz hiçbir aktivite bulunmamaktadir' diyerek şehirdeki imkanların kısıtlılığına dikkat çekmiştir. Bu durum, kampüsün izole konumuyla birleştiğinde, öğrencilerin üniversite hayatını sadece kampüs ve yurt arasında geçirmesine neden olmaktadır. Şehrin potansiyeli olmasına rağmen, öğrenci odaklı bir sosyal çevre sunamadığı anlaşılmaktadır.

Olumlu Görüşler (1)
Olumlu bir bakış açısıyla, şehir 'güzel şehrin güzel üniversitesi' olarak nitelendirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (2)
Bir öğrenci, şehirdeki olanakları 'şehir merkezi olarak da yapabileceginiz hiçbir aktivite bulunmamaktadir' sözleriyle yetersiz bulmuştur.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Bir kullanıcı, 'aklı olan batman'a okumaya gelmez' diyerek hem üniversiteye hem de şehre dair genel bir olumsuz görüş bildirmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz

Genel Yapay Zeka Özeti

130 yorum analiz edilerek genel değerlendirme hazırlanmıştır

Yapay Zeka Analizi
130 yorum analiz edildi

Batman Üniversitesi, 2007 yılında 'her ile bir üniversite' politikası kapsamında büyük umutlarla kurulmuş bir devlet üniversitesidir. Kuruluş yıllarındaki yorumlar, bölgeye yatırım yapıldığına dair bir memnuniyet ve geleceğe yönelik bir iyimserlik içerirken, geçen yıllar içinde bu algı büyük ölçüde değişmiştir. Günümüz itibarıyla (2025 baz alınarak) üniversite hakkındaki genel izlenim, ciddi ve kronikleşmiş sorunlarla boğuştuğu yönündedir. Yorumlarda en çok öne çıkan ve tekrar eden olumsuz temalar; kampüsün şehrin çok dışında, adeta 'dağın başında' konumlanması ve buna bağlı olarak yaşanan şiddetli ulaşım sorunlarıdır. Bununla birlikte, yönetim kademelerinde yaşandığı iddia edilen ve somut örneklerle belgelenen nepotizm (akraba kayırmacılığı) ve mali usulsüzlük iddiaları, üniversitenin kurumsal imajına ve adalet algısına büyük zarar vermiştir. Akademik kalite ve eğitim, bazı genel olumlu ifadelere rağmen, 'kabile sistemiyle yönetilen bölümler', 'egoist hocalar' ve niteliksiz akademik yayınlar gibi sert eleştirilerin gölgesinde kalmaktadır. Öğrenci yaşamını doğrudan etkileyen kantin fiyatları, yurtların durumu ve kampüsteki sosyal imkansızlıklar da sıklıkla dile getirilen şikayetler arasındadır. Üniversitenin 'Batman' olan ismi, uluslararası alanda esprili bir ilgi çekme potansiyeli taşısa da, bu durum genel memnuniyetsizliği ve kurumsal sorunları örtememektedir. Özetle, Batman Üniversitesi, kuruluşundaki potansiyeli idari zaaflar, lokasyon dezavantajları ve eğitim kalitesine yönelik eleştiriler nedeniyle tam olarak gerçekleştirememiş bir kurum portresi çizmektedir.

Veri Geliştirme Planımız

Bu bölümdeki veriler zamanla daha detaylandırılacak ve genişletilecektir. Yakında daha kapsamlı istatistikler, yıllık karşılaştırmalar ve trend analizleri eklenecektir.

Puan Türlerine Göre Enler

Üniversitenin en iyi ve en kötüleri

En Çok Tercih Edilen Bölümler

Son 6 yılda en çok öğrenci alan bölümler

1
İslami İlimler
756 öğrenci %4.0
2
Optisyenlik
432 öğrenci %2.3
3
Yaşlı Bakımı
432 öğrenci %2.3
4
Çocuk Gelişimi
431 öğrenci %2.3
5
Fizyoterapi
431 öğrenci %2.3
1026 Toplam Öğrenci (6 yıl)
184077 6 Yıllık Ortalama Sıra
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Diş Hekimliği
35442. sıra 2024 yılında
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Matematik
495966. sıra 2024 yılında
2240 Toplam Öğrenci (6 yıl)
338293 6 Yıllık Ortalama Sıra
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Sinema ve Televizyon
1523. sıra 2023 yılında
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
İslami İlimler
1439864. sıra 2022 yılında
1177 Toplam Öğrenci (6 yıl)
632193 6 Yıllık Ortalama Sıra
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
İşletme
69375. sıra 2023 yılında
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
İktisat
1300615. sıra 2024 yılında
529 Toplam Öğrenci (6 yıl)
96974 6 Yıllık Ortalama Sıra
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
İngiliz Dili ve Edebiyatı
8451. sıra 2021 yılında
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Turizm Rehberliği
100539. sıra 2023 yılında
13774 Toplam Öğrenci (6 yıl)
969826 6 Yıllık Ortalama Sıra
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
İlk ve Acil Yardım
45219. sıra 2020 yılında
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Eser Koruma
2089913. sıra 2022 yılında

Yerleşme Başarı Analizi

Bu üniversiteye son 6 yılda (2019-2024) yerleşen öğrencilerin detaylı analizi. Puan türlerine göre gelen öğrenci sayıları, ortalama puanları ve sıralamaları ile üniversitenin akademik performansının değerlendirilmesi.

Son 6 Yıl Ortalaması (2019-2024)

Kapanan ve yeni açılan bölümler dikkate alındığında yıllık ortalama bölüm sayısı ve her sene bu üniversiteye yerleşen ortalama öğrenci sayısı.

67 Ortalama Bölüm
3124 Ortalama Öğrenci
Puan Türlerine Göre Analiz

Puan türlerine göre son 6 yılda gelen toplam öğrenci sayısı ve bu öğrencilerin ortalama sıralamaları. Her puan türü için bölüm sayısı, ortalama puan ve sıralama değerleri.

SAY
SAY Puan Türü
1026 Toplam Öğrenci
7 Bölüm
326 Ort. Puan
184077 Ort. Sıra
SÖZ
SOZ Puan Türü
2240 Toplam Öğrenci
6 Bölüm
288 Ort. Puan
338293 Ort. Sıra
EA
EA Puan Türü
1177 Toplam Öğrenci
5 Bölüm
254 Ort. Puan
632193 Ort. Sıra
DİL
DIL Puan Türü
529 Toplam Öğrenci
2 Bölüm
203 Ort. Puan
96974 Ort. Sıra
TYT
TYT Puan Türü
13774 Toplam Öğrenci
46 Bölüm
266 Ort. Puan
969826 Ort. Sıra

Yıllık Detay Analizi

Her yıl için detaylı analiz - bölüm sayısı, öğrenci sayısı, en popüler bölüm ve puan türlerine göre performans değerlendirmesi.

65 Bölüm
2928 Öğrenci
İslami İlimler En Popüler Bölüm 106 öğrenci (%3.6)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 8
Ortalama Puan: 339.98
Ortalama Sıra: 165750
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Diş Hekimliği
Puan: 454.39
Sıra: 35442
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Matematik
Puan: 254.25
Sıra: 495966
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 7
Ortalama Puan: 301.22
Ortalama Sıra: 354145
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Türk Dili ve Edebiyatı
Puan: 432.75
Sıra: 7835
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Sinema ve Televizyon
Puan: 245.02
Sıra: 913265
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 6
Ortalama Puan: 253.66
Ortalama Sıra: 785758
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 353.15
Sıra: 117789
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: İktisat
Puan: 216.17
Sıra: 1300615
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 3
Ortalama Puan: 227.84
Ortalama Sıra: 119742
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İngiliz Dili ve Edebiyatı
Puan: 393.56
Sıra: 27229
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Turizm Rehberliği
Puan: 256.24
Sıra: 99550
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 41
Ortalama Puan: 293.43
Ortalama Sıra: 969691
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik
Puan: 432.91
Sıra: 112387
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Tıbbi ve Aromatik Bitkiler
Puan: 235.69
Sıra: 1907263
73 Bölüm
3589 Öğrenci
İslami İlimler En Popüler Bölüm 133 öğrenci (%3.7)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 8
Ortalama Puan: 362.86
Ortalama Sıra: 164822
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Diş Hekimliği
Puan: 472.04
Sıra: 38889
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Matematik
Puan: 291.81
Sıra: 360477
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 7
Ortalama Puan: 299.80
Ortalama Sıra: 350319
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Sinema ve Televizyon
Puan: 456.35
Sıra: 1523
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: İslami İlimler
Puan: 227.85
Sıra: 1062722
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 6
Ortalama Puan: 268.88
Ortalama Sıra: 677533
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İşletme
Puan: 386.11
Sıra: 69375
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: İktisat
Puan: 226.64
Sıra: 1191901
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 217.69
Ortalama Sıra: 125053
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İngiliz Dili ve Edebiyatı
Puan: 436.77
Sıra: 14632
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Turizm Rehberliği
Puan: 254.79
Sıra: 100539
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 50
Ortalama Puan: 291.58
Ortalama Sıra: 987496
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Elektrik
Puan: 468.84
Sıra: 52252
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Eser Koruma
Puan: 233.14
Sıra: 1918618
72 Bölüm
3425 Öğrenci
İslami İlimler En Popüler Bölüm 129 öğrenci (%3.8)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 7
Ortalama Puan: 337.22
Ortalama Sıra: 200170
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Hemşirelik
Puan: 457.74
Sıra: 49896
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Matematik
Puan: 276.31
Sıra: 379174
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 7
Ortalama Puan: 291.38
Ortalama Sıra: 418138
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Gastronomi ve Mutfak Sanatları
Puan: 424.38
Sıra: 8111
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: İslami İlimler
Puan: 185.04
Sıra: 1439864
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 6
Ortalama Puan: 262.95
Ortalama Sıra: 728099
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İktisat
Puan: 355.89
Sıra: 158566
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: İktisat
Puan: 220.03
Sıra: 1287953
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 204.83
Ortalama Sıra: 108361
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İngiliz Dili ve Edebiyatı
Puan: 423.76
Sıra: 16133
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Turizm Rehberliği
Puan: 243.41
Sıra: 88683
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 50
Ortalama Puan: 282.60
Ortalama Sıra: 1007727
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Optisyenlik
Puan: 453.27
Sıra: 73787
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Eser Koruma
Puan: 222.85
Sıra: 2089913
65 Bölüm
2919 Öğrenci
İslami İlimler En Popüler Bölüm 129 öğrenci (%4.4)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 6
Ortalama Puan: 287.79
Ortalama Sıra: 187568
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Hemşirelik
Puan: 401.16
Sıra: 42560
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Matematik
Puan: 209.17
Sıra: 388166
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 6
Ortalama Puan: 260.04
Ortalama Sıra: 285382
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Sinema ve Televizyon
Puan: 386.93
Sıra: 5970
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Sinema ve Televizyon
Puan: 205.16
Sıra: 561538
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 5
Ortalama Puan: 248.35
Ortalama Sıra: 392233
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
Puan: 314.46
Sıra: 113220
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
Puan: 217.82
Sıra: 575387
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 186.39
Ortalama Sıra: 70841
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İngiliz Dili ve Edebiyatı
Puan: 418.85
Sıra: 8451
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Turizm Rehberliği
Puan: 220.33
Sıra: 70131
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 46
Ortalama Puan: 234.85
Ortalama Sıra: 971779
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Fizyoterapi
Puan: 396.76
Sıra: 69841
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Geleneksel El Sanatları
Puan: 168.45
Sıra: 1627319
64 Bölüm
3023 Öğrenci
İslami İlimler En Popüler Bölüm 134 öğrenci (%4.4)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 6
Ortalama Puan: 332.85
Ortalama Sıra: 186188
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Hemşirelik
Puan: 447.77
Sıra: 56488
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Matematik
Puan: 261.71
Sıra: 374427
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 5
Ortalama Puan: 274.84
Ortalama Sıra: 343832
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tarih
Puan: 396.10
Sıra: 14285
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Sanat Tarihi
Puan: 203.75
Sıra: 814555
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 5
Ortalama Puan: 245.63
Ortalama Sıra: 618925
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
Puan: 371.56
Sıra: 84807
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Uluslararası İlişkiler
Puan: 199.40
Sıra: 989084
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 192.38
Ortalama Sıra: 78906
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İngiliz Dili ve Edebiyatı
Puan: 409.17
Sıra: 13303
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Turizm Rehberliği
Puan: 231.63
Sıra: 70292
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 46
Ortalama Puan: 248.43
Ortalama Sıra: 945807
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İlk ve Acil Yardım
Puan: 450.64
Sıra: 45219
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Giyim Üretim Teknolojisi
Puan: 166.40
Sıra: 1745632
62 Bölüm
2862 Öğrenci
İslami İlimler En Popüler Bölüm 134 öğrenci (%4.7)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 7
Ortalama Puan: 294.97
Ortalama Sıra: 199963
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Hemşirelik
Puan: 373.01
Sıra: 87586
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Matematik
Puan: 241.79
Sıra: 382268
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 5
Ortalama Puan: 298.25
Ortalama Sıra: 277943
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İslami İlimler
Puan: 399.91
Sıra: 14921
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Sanat Tarihi
Puan: 243.94
Sıra: 658597
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 4
Ortalama Puan: 243.00
Ortalama Sıra: 590608
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Sosyoloji
Puan: 347.95
Sıra: 100258
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
Puan: 201.53
Sıra: 822772
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 190.03
Ortalama Sıra: 78939
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: İngiliz Dili ve Edebiyatı
Puan: 403.53
Sıra: 13946
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Turizm Rehberliği
Puan: 238.19
Sıra: 68264
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 44
Ortalama Puan: 245.49
Ortalama Sıra: 936459
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Çocuk Gelişimi
Puan: 411.36
Sıra: 71891
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Kuyumculuk ve Takı Tasarımı
Puan: 179.26
Sıra: 1749631
Yıllık Performans Trendi

Üniversitenin yıllara göre performans analizi - puan türü ve metrik seçerek detaylı trendi görüntüleyebilirsiniz

SAY
SÖZ
EA
DİL
TYT

Veri Geliştirme Planımız

Bu bölümdeki veriler zamanla daha detaylandırılacak ve genişletilecektir. Yakında daha kapsamlı istatistikler, yıllık karşılaştırmalar ve trend analizleri eklenecektir.