Devlet Üniversitesi

AFYONKARAHİSAR SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ

AFYONKARAHİSAR

Üniversite İstatistikleri

2019-2024 dönemi verilerine dayalı özet bilgiler

Genel Durum

11938 Toplam Öğrenci
32 Aktif Bölüm

Demografik Dağılım

Erkek %28.3
Kadın %71.7

Program & Ücret

%41 Lisans
%59 Önlisans
%100 Ücretsiz
%0 Ücretli
Veriler 2019-2024 yerleşme sonuçlarına dayanır

Favori Kaynaklar

Bu üniversiteye en çok öğrenci gönderen kaynak analizi

Favori Lise

1
Açık Öğretim Lisesi 746 öğrenci
%6.3
2
Afyonkarahisar Atatürk Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi 236 öğrenci
%2.0
3
İhsaniye İbn-i Sina Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi 105 öğrenci
%0.9
En çok öğrenci gönderen lise

Favori Şehir

1
Afyonkarahisar 2748 öğrenci
%23.0
2
Konya 975 öğrenci
%8.2
3
Antalya 700 öğrenci
%5.9
En çok öğrenci gelen şehir
Enler
Başarı Analizi
AI Yorumlar

Yapay Zeka Yorum Analizi

İnternet üzerindeki 68 yorum yapay zeka ile analiz edildi

Önemli Bilgilendirme

Bu analizde kullanılan yorumlar, internetin halka açık kaynaklarından toplanmış kullanıcı görüşlerinden oluşmaktadır. Yorumlar sitemizi veya görüşlerimizi temsil etmez. Tercih ve YKS döneminde öğrencilere yardımcı olmak amacıyla yapay zeka ile analiz edilmiştir.

Kullanıcılar internette genellikle şikayet ve olumsuz deneyimlerini paylaşmaya daha meyilli olduklarından, bazı konularda normalden fazla olumsuz değerlendirme çıkma olasılığı vardır. Bununla birlikte, bu analizler öğrencilerin üniversiteler hakkında genel bir perspektif edinmesine yardımcı olabilir.

Tavsiyemiz: Bu analizleri diğer kaynaklardan edindiğiniz bilgilerle birlikte değerlendirmeniz ve kendi araştırmanızı yapmanızdır.

Genel Değerlendirme

2.9 /10
Genel Memnuniyet Zayıf
68 Toplam Yorum
Olumlu
20
yorum
%29.4
Olumsuz
40
yorum
%58.8
Nötr
8
yorum
%11.8

Konular Bazında Analiz

Yorumlar 18 ana konuya göre yapay zeka ile sınıflandırıldı

Adalet ve Eşitlik
-100
0
+100
3
Olumsuz
-13
Yapay Zeka Analizi

Yorumlar, üniversite hastanesinde adalet ve eşitlik ilkesinin ciddi şekilde zedelendiği algısını yansıtmaktadır. En belirgin şikayet, maddi imkanlara veya tanıdıklara dayalı bir ayrımcılık yapıldığı yönündedir. Hastalar, normalde aylar sonrasına verilen randevuların parayla bir hafta içine alınabildiğini belirtirken, bir başka yorumcu ise bir hastane çalışanının sırada bekleyenleri atlayarak kendi tanıdığını ameliyata aldırdığını aktarmıştır. Bu durum, “tamamen paran varsa iyi, yoksa sürünüyorsun” ifadesiyle özetlenmektedir.

Eleştiri ve Öneriler (3)
Hastanede yaşlılara yönelik tutum, “yaşlilari cahil çöpler olarak nitelendiren insanlarin olduğu bir hastane burasi” gibi ağır bir ifadeyle eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Randevu sistemindeki adaletsizlik, “tamamen paran varsa iyi, yoksa sürünüyorsun hastahanesi. özel çekimler bir hafta içinde, yoksa 4-5 ay sonra randevu veriyorlar” sözleriyle ortaya konmuştur.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Sırada bekleyen hastaların hakkının gasp edilmesi, “hastanenin başka bölümünde çalışan yanında aciliyeti olmayan birisiyle geldi tanıdığını ameliyata soktu” denilerek anlatılmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Akademik Kadro ve Eğitim Kalitesi
-100
0
+100
22
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Akademik kadroya yönelik değerlendirmeler keskin bir biçimde ikiye ayrılmıştır. Bir yanda, Doç. Dr. Ahmet Dumanlı ve Doç. Dr. Ayhan Pektaş gibi isimler başta olmak üzere, bazı hekimler ve asistanlar bilgileri, hastaya yaklaşımları ve şefkatli tavırlarıyla övgüyle anılmaktadır. Bu doktorlar, hastaların kuruma olan güvenini tek başlarına sırtlıyor gibi görünmektedir. Diğer yanda ise, çok sayıda yorumda hekimlerin kibirli, ilgisiz, hastaları tersleyen ve maddi çıkarları ön planda tutan bir tavır sergilediği yönünde ağır eleştiriler yer almaktadır. Özellikle Prof. Dr. Adem Aslan ve bazı diğer doktorlar hakkında, yanlış teşhis ve tedavi süreçlerinden kaynaklanan ciddi mağduriyetler dile getirilmiştir. Bu durum, üniversitede standart bir hizmet kalitesinden ziyade, tamamen şansa bağlı, karşılaşılan hekimin kişisel tutumuna endeksli bir deneyim yaşandığını düşündürmektedir.

Olumlu Görüşler (3)
Bir hasta yakını, annesinin ameliyat sürecindeki memnuniyetini, “kıymetli hocamız doç. dr. ahmet dumanlı’ya ve emeği geçen başta hemşiremiz şükran kocakaplan ve tüm hastane ekibine gönülden teşekkür ederiz” sözleriyle ifade etmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Nörolog Doç. Dr. Gökçe Zeytin Demiral'ın hastasıyla olan diyaloğu, “bizi çok iyi dinledi, babamla çok güzel ilgilendi, çok memnun kaldık” şeklinde övgüyle aktarılmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Çocuk kardiyoloji doktoru Doç. Dr. Ayhan Pektaş’ın pozitif etkisi, “hastalara yaklaşımı, sevecenliği ve insanları rahatlatması inanılmaz güzel” cümlesiyle vurgulanmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Bir babanın, çocuğunun acil servisteki deneyimi sonrası yaşadığı hayal kırıklığı, Atatürk'ün ünlü sözüne atıfla “beni türk hekimlerine emanet edin sözündeki türk hekimi bunlar değil!” şeklinde dile getirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Prof. Dr. Adem Aslan hakkında yapılan bir yorumda, para odaklı bir yaklaşım sergilendiği ve başarısız bir ameliyat sonrası hastayı yatalak bıraktığı, “leğen kemiğinde sanki bomba patlamış enfeksiyon iltihap orayı çürütmüş” gibi sarsıcı bir tespit ile iddia edilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Perinatoloji doktoru Hasan Eroğlu'nun tavrı, “çocuk doğunca bacağını açıp bakarsınız diye küstahca laflar söyledi” sözleriyle, kaba ve saygısız olarak nitelendirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Burs ve Maddi Destek Olanakları
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Dersler
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Yorumlar arasında derslerin içeriği, işlenişi veya akademik kalitesine dair doğrudan bir bilgi bulunmamaktadır. Sadece 2018 tarihli bir yorum, tıp fakültesindeki katı yoklama sistemine mizahi bir dille değinerek, öğrencilerin özgür bir üniversite hayatı beklentisinin karşılanmadığını ima etmektedir.

Eleştiri ve Öneriler (1)
Tıp fakültesindeki sıkı kontrol, “kartı okutulup, fotoğrafınız çekiliyor... haftalık düzenlenen veli toplantılarına yaptığınız devamsızlık velilerinize aktarılıyor” şeklindeki ironik bir anlatımla eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Güvenlik ve Denetim
-100
0
+100
15
Olumsuz
-43
Yapay Zeka Analizi

Güvenlik ve denetim, özellikle hijyen bağlamında, üniversitenin en zayıf halkalarından biri olarak öne çıkmaktadır. Çok sayıda yorum, hastanenin “gördüğüm en pis hastane” ve “pislik içinde” olduğu yönündedir. Tuvaletlerin sürekli kirli olması, sabun ve peçete gibi temel malzemelerin bulunmaması, yatakların kötü kokması gibi şikayetler tekrar etmektedir. Hijyen dışındaki denetim sorunları arasında ise ziyaretçi kontrolünün olmaması, koridorlarda dilencilerin dolaşması ve gece yarısı hastanenin kilitlenmesi gibi tuhaf ve güvensizlik yaratan uygulamalar bulunmaktadır.

Eleştiri ve Öneriler (3)
Muayene odasındaki özensizlik, “rezalet derecedeki kirliliği, dağınıklığı ve özensizliği de ayrıca konuşulacak bir konu” olarak belirtilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Ziyaretçi kontrolünün zayıflığı, “elini kolunu sallayan girebiliyor, ilk gün yanımızda bir kadın yanında bebeği ve iki kişi daha olmak üzere toplam dört kişi kaldılar” sözleriyle eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Acil servisteki hijyen durumu, “net olarak hastanede hijyen yok, her yer pislik içinde” şeklinde net bir dille ifade edilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Kampüs Yapısı
-100
0
+100
6
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin ve özellikle hastane binalarının fiziki yapısı ve bakımı ciddi şekilde eleştirilmektedir. Henüz 2018'de yapılan bir yorum, üniversitenin başlangıçta “son derece yetersiz” ve “tek katlı prefabrik binalarda” eğitime başladığını belirtmiştir. Güncel yorumlar ise bu durumun pek de iyileşmediğini, aksine kötüleştiğini göstermektedir. Plansız bir yerleşim, çalışmayan havalandırma sistemleri ve bekleme alanında “ucu açıkta kalan elektrik kabloları” gibi tehlikeli altyapı sorunları rapor edilmiştir.

Eleştiri ve Öneriler (3)
Üniversitenin ilk yıllarındaki fiziki durumu, “binalar son derece yetersiz. koskoca fakülteler tek katlı prefabrik binalarda eğitim verecek” sözleriyle yetersiz bulunmuştur.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Yaz aylarında bir serviste yaşanan bunaltıcı sıcaklık ve havalandırmanın çalışmaması, personelin umursamaz tavrıyla birleşince eleştiri konusu olmuştur.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Bir hasta yakını, dedesinin son günlerini geçirdiği hastanedeki bakımsızlığa dikkat çekerek, “bekleme alanında ucu açıkta kalan elektrik kablolarından bahsetme gereği bile duymuyorum” demiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Kampüs İçi Ulaşım
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Siyasi Olaylar
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Sosyal Yaşam
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Mevcut yorumlar arasında üniversitedeki sosyal yaşama dair bir bilgi yer almamaktadır. Yalnızca tıp fakültesindeki katı kuralları eleştiren bir yorum, dolaylı olarak öğrencilerin “yok öyle üniversite hayatı yaşamak” diyerek bekledikleri sosyal ortamı bulamadıklarına işaret etmektedir.

Eleştiri ve Öneriler (1)
Öğrencilerin sosyal hayat beklentisinin karşılanmadığı, “yok öyle üniversite hayatı yaşamak, sabahları 'kanki imza atsana bana demek'” şeklindeki alaycı bir ifadeyle dile getirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Teknolojik Altyapı
-100
0
+100
8
Olumsuz
-29
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin teknolojik altyapısı ve ekipman durumu, yetersiz ve sorunlu olarak tanımlanmaktadır. Telefon santralinin sürekli arızalı olması veya cevap vermemesi, kuruma ulaşmayı neredeyse imkansız hale getiren kronik bir sorundur. Teşhis ve tedavi süreçlerinde de aksaklıklar yaşanmaktadır; influenza gibi yaygın testlerin yapılamaması, görüntüleme cihazları için aylarca sonraya randevu verilmesi ve bazı teknik ekipmanların bozuk olduğu bilgisi, üniversitenin teknolojik kapasitesinin sorgulanmasına neden olmaktadır.

Eleştiri ve Öneriler (3)
Influenza salgını sırasında testin yapılamaması, bir hasta yakınının “hastanenizde influenza testi yokmu dedim ki şuan memleket bu virüsler kavruluyor” sorusuyla ortaya konmuştur.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Randevu ve test süreçlerindeki karmaşa, “ultrason istendi hastane randevuyu 5,6 ay sonraya veriyor olaya bakın paralı çeken kişi yokmuş paramızlada cekemedik” sözleriyle özetlenmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
İletişim kurmanın zorluğu, “santral arızalı” ve “dahili telefon hattı da arızalı” ifadeleriyle net bir şekilde belirtilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Toplu Taşıma ve Kampüse Ulaşım
-100
0
+100
1
Nötr
5
Yapay Zeka Analizi

Bu konu hakkında yapılan yorumlar son derece kısıtlıdır. Sadece birkaç yıl öncesine ait bir yorumda, “afyon garajdan ulaşım çok rahat” ifadesi yer almakta, bu da şehir merkezinden kampüse ulaşımın kolay olduğunu düşündürmektedir. Ancak bu tekil ve eski yorum, genel bir sonuca varmak için yeterli değildir.

Olumlu Görüşler (1)
Bir kullanıcı, ulaşımın kolaylığını “ulaşım bakımından çok rahat. çalışanlar güler yüzlü afyon garajdan ulaşım çok rahat” sözleriyle belirtmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Uluslararası Fırsatlar ve Yabancı Dil Eğitimi
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Yemek Kalitesi ve Fiyatları
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Yurtlar ve Barınma İmkanları
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Üniversitenin İmajı
-100
0
+100
14
Nötr
5
Yapay Zeka Analizi

Üniversitenin kamuoyundaki imajı, paylaşılan deneyimler ışığında oldukça olumsuzdur. Birkaç pozitif yorumda “bölgenin en iyilerinden” veya “Türkiye’nin en gözde hastanelerinden” gibi ifadeler yer alsa da, genel kanı tam tersi yöndedir. Üniversite hastanesi, “Allah kimseyi düşürmesin” veya “giren çıkamıyormuş” gibi umutsuz ifadelerle anılmaktadır. Hatta bir kullanıcı, “Afyon ve bilim'in aynı cümlede olması güldürürken düşündürüyor” diyerek üniversitenin adına yönelik alaycı bir eleştiri getirmiştir. Bu durum, kurumun taşıdığı unvan ile sunduğu hizmet arasında ciddi bir algı farkı olduğunu göstermektedir.

Olumlu Görüşler (2)
Olumlu bir bakış açısıyla kurum, “ücretli veya ücretsiz seçenekleri bulunan en iyi doktorların bulunduğu türkiye nin en gözde hastanelerinden birisi” olarak tanımlanmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Genel bir memnuniyet, “mükemmel bir eğitim kurumları ve hastaneleriyle bölgenin en iyilerinden” sözleriyle ifade edilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Kurumun genel işleyişine yönelik sert bir eleştiri, “bir eğitim yuvası bukadar kötü yöneltir her halde daha kötüsü olamaz” şeklinde yapılmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Hastanenin halk arasındaki kötü şöhreti, “bu hastaneye giren çıkamıyormuş anladığım kadarıyla” ifadesiyle aktarılmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Bir kullanıcı, kurumun adıyla dalga geçerek, “afyon ve bilim'in aynı cümlede olması güldürürken düşündürüyor :)” demiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
İdari Personel
-100
0
+100
24
Olumsuz
-18
Yapay Zeka Analizi

İdari ve yardımcı personel, üniversite hakkındaki şikayetlerin merkezinde yer almaktadır. Birkaç yorumda belirli personelin yardımseverliğinden övgüyle bahsedilse de, genel tablo son derece olumsuzdur. Sekreterler, danışma görevlileri, hemşireler ve öğrenci işleri çalışanları sıklıkla kaba, ukala, ilgisiz ve çözüm odaklı olmamakla eleştirilmektedir. Telefona cevap vermemek, hastanın yüzüne telefon kapatmak, yaşlıları azarlamak ve bilgi vermekten kaçınmak gibi davranışlar sıkça rapor edilmiştir. Bu durum, hastaların ve öğrencilerin daha ilk temastan itibaren olumsuz bir deneyim yaşamasına neden olmaktadır.

Olumlu Görüşler (2)
Ameliyat sürecinde bazı personelin yardımı, “santraldaki tuğba hanım ve kbb bölümündeki nafi bey çok yardımcı oldular” denilerek özellikle belirtilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Bir sekreterin ilgisi, “sekreter özlem oğuz ve arkadaslari ilgilendiler teşekkür edrim” sözleriyle takdir görmüştür.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Eleştiri ve Öneriler (3)
Acil servisteki ilk karşılama deneyimi, “ilk sorular ve muhatap olduğun insanlar yaklaşık 45 dakikanı alıyor” sözleriyle, oyalayıcı ve bezdirici olarak tanımlanmıştır.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Acil servisteki hemşirelerin tavrı, “ukala ve çokbilmiş” olarak nitelendirilmiş ve kendi yapmaları gereken bir işlemi hastanın tıp eğitimi olmayan yakınına yaptırmaya çalıştıkları iddia edilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
Göğüs servisi danışmanının sıcak havadan bunalan hastalara, “dışarıya çıkıp hava alın gelin diyor” şeklindeki duyarsız cevabı eleştirilmiştir.
— Öğrenci Yorumu
Analiz
İş ve Kariyer Fırsatları
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde bu konu hakkında herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Şehir Yaşamı
-100
0
+100
0
Nötr
0
Yapay Zeka Analizi

Verilen metinlerde Afyonkarahisar'daki şehir yaşamı, öğrenci veya hasta gözünden değerlendirilen herhangi bir yoruma rastlanmamıştır.

Bu konu için henüz örnek yorumlar seçilmemiştir. Analiz tamamlandığında burada görüntülenecektir.

Genel Yapay Zeka Özeti

68 yorum analiz edilerek genel değerlendirme hazırlanmıştır

Yapay Zeka Analizi
68 yorum analiz edildi

Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi, 2018 yılında sağlık alanında uzmanlaşmış bir kurum olarak kurulduğunda önemli bir beklenti yaratmış olsa da, aradan geçen yıllar içerisinde paylaşılan deneyimler, bu beklentiler ile mevcut gerçeklik arasında derin bir uçurum olduğunu gözler önüne sermektedir. Yorumlar, üniversite hastanesinde iki zıt kutbun varlığını ortaya koymaktadır: Bir yanda, hastaların hayatına dokunan, bilgisi ve insani yaklaşımıyla minnetle anılan, ismen teşekkür edilen birkaç hekimin yarattığı bireysel başarı hikayeleri bulunmaktadır. Diğer yanda ise bu parlak noktaları gölgede bırakan, sistemik bir kaos ve memnuniyetsizlik hali hakimdir. Hastane yönetimi, idari personelin tutumu, hijyen standartları ve randevu sistemindeki adaletsizlikler en yoğun eleştiri alan konuların başında gelmektedir. Kuruluş yıllarındaki yorumlarda dile getirilen fiziki ve akademik yetersizliklerin, zamanla çözülmek yerine kronikleştiği ve hastaların 'kendinize bir kötülük yapmak istiyorsanız gelin' gibi ifadelerle özetlediği, genel bir güvensizlik ve hayal kırıklığı atmosferine dönüştüğü anlaşılmaktadır.

Veri Geliştirme Planımız

Bu bölümdeki veriler zamanla daha detaylandırılacak ve genişletilecektir. Yakında daha kapsamlı istatistikler, yıllık karşılaştırmalar ve trend analizleri eklenecektir.

Puan Türlerine Göre Enler

Üniversitenin en iyi ve en kötüleri

En Çok Tercih Edilen Bölümler

Son 6 yılda en çok öğrenci alan bölümler

1
Tıp
1170 öğrenci %9.8
2
Hemşirelik
686 öğrenci %5.7
3
Diş Hekimliği
580 öğrenci %4.9
4
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
556 öğrenci %4.7
5
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik
489 öğrenci %4.1
4241 Toplam Öğrenci (6 yıl)
90710 6 Yıllık Ortalama Sıra
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Tıp
2850. sıra 2019 yılında
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
344645. sıra 2023 yılında
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Veri bulunamadı
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Veri bulunamadı
706 Toplam Öğrenci (6 yıl)
583606 6 Yıllık Ortalama Sıra
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Sağlık Yönetimi
168545. sıra 2023 yılında
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Sağlık Yönetimi
1095942. sıra 2022 yılında
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Veri bulunamadı
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Veri bulunamadı
6991 Toplam Öğrenci (6 yıl)
689780 6 Yıllık Ortalama Sıra
Yerleşen En İyi Öğrenci Sıralaması
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik
48778. sıra 2023 yılında
Yerleşen En Kötü Öğrenci Sıralaması
Tıbbi ve Aromatik Bitkiler
1863643. sıra 2023 yılında

Yerleşme Başarı Analizi

Bu üniversiteye son 6 yılda (2019-2024) yerleşen öğrencilerin detaylı analizi. Puan türlerine göre gelen öğrenci sayıları, ortalama puanları ve sıralamaları ile üniversitenin akademik performansının değerlendirilmesi.

Son 6 Yıl Ortalaması (2019-2024)

Kapanan ve yeni açılan bölümler dikkate alındığında yıllık ortalama bölüm sayısı ve her sene bu üniversiteye yerleşen ortalama öğrenci sayısı.

29 Ortalama Bölüm
1990 Ortalama Öğrenci
Puan Türlerine Göre Analiz

Puan türlerine göre son 6 yılda gelen toplam öğrenci sayısı ve bu öğrencilerin ortalama sıralamaları. Her puan türü için bölüm sayısı, ortalama puan ve sıralama değerleri.

SAY
SAY Puan Türü
4241 Toplam Öğrenci
7 Bölüm
393 Ort. Puan
90710 Ort. Sıra
SÖZ
SOZ Puan Türü
0 Toplam Öğrenci
0 Bölüm
0 Ort. Puan
0 Ort. Sıra
EA
EA Puan Türü
706 Toplam Öğrenci
2 Bölüm
258 Ort. Puan
583606 Ort. Sıra
DİL
DIL Puan Türü
0 Toplam Öğrenci
0 Bölüm
0 Ort. Puan
0 Ort. Sıra
TYT
TYT Puan Türü
6991 Toplam Öğrenci
20 Bölüm
291 Ort. Puan
689780 Ort. Sıra

Yıllık Detay Analizi

Her yıl için detaylı analiz - bölüm sayısı, öğrenci sayısı, en popüler bölüm ve puan türlerine göre performans değerlendirmesi.

26 Bölüm
1754 Öğrenci
Tıp En Popüler Bölüm 216 öğrenci (%12.3)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 6
Ortalama Puan: 403.91
Ortalama Sıra: 78542
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıp
Puan: 491.97
Sıra: 13744
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Puan: 284.86
Sıra: 321249

Bu yıl SOZ puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 1
Ortalama Puan: 276.45
Ortalama Sıra: 538775
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 319.51
Sıra: 237576
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 265.69
Sıra: 646802

Bu yıl DIL puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 19
Ortalama Puan: 320.71
Ortalama Sıra: 647343
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıbbi ve Aromatik Bitkiler
Puan: 402.52
Sıra: 184108
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Tıbbi ve Aromatik Bitkiler
Puan: 252.92
Sıra: 1602248
31 Bölüm
2186 Öğrenci
Tıp En Popüler Bölüm 205 öğrenci (%9.4)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 7
Ortalama Puan: 407.63
Ortalama Sıra: 101439
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıp
Puan: 515.48
Sıra: 9977
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Puan: 295.64
Sıra: 344645

Bu yıl SOZ puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 265.02
Ortalama Sıra: 717305
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 347.86
Sıra: 168545
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 237.38
Sıra: 1045046

Bu yıl DIL puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 22
Ortalama Puan: 311.45
Ortalama Sıra: 753168
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik
Puan: 471.54
Sıra: 48778
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Tıbbi ve Aromatik Bitkiler
Puan: 236.08
Sıra: 1863643
31 Bölüm
2145 Öğrenci
Tıp En Popüler Bölüm 205 öğrenci (%9.6)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 7
Ortalama Puan: 405.37
Ortalama Sıra: 100143
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıp
Puan: 512.94
Sıra: 9971
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Puan: 291.39
Sıra: 321609

Bu yıl SOZ puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 265.76
Ortalama Sıra: 698445
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 338.53
Sıra: 215628
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 233.47
Sıra: 1095942

Bu yıl DIL puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 22
Ortalama Puan: 305.99
Ortalama Sıra: 737542
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Fizyoterapi
Puan: 395.94
Sıra: 199974
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Tıbbi ve Aromatik Bitkiler
Puan: 236.96
Sıra: 1768516
31 Bölüm
2034 Öğrenci
Tıp En Popüler Bölüm 195 öğrenci (%9.6)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 7
Ortalama Puan: 348.61
Ortalama Sıra: 93544
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıp
Puan: 453.20
Sıra: 10729
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Puan: 238.52
Sıra: 336819

Bu yıl SOZ puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 235.31
Ortalama Sıra: 491243
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 264.38
Sıra: 294684
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 203.02
Sıra: 586466

Bu yıl DIL puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 22
Ortalama Puan: 252.04
Ortalama Sıra: 769770
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Fizyoterapi
Puan: 382.74
Sıra: 92961
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Tıbbi ve Aromatik Bitkiler
Puan: 168.29
Sıra: 1627344
28 Bölüm
1956 Öğrenci
Tıp En Popüler Bölüm 195 öğrenci (%10.0)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 7
Ortalama Puan: 407.71
Ortalama Sıra: 92276
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıp
Puan: 510.33
Sıra: 9880
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Puan: 295.18
Sıra: 266777

Bu yıl SOZ puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 252.91
Ortalama Sıra: 561102
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 317.82
Sıra: 224444
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 235.92
Sıra: 703652

Bu yıl DIL puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 19
Ortalama Puan: 279.79
Ortalama Sıra: 628790
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Ortopedik Protez ve Ortez
Puan: 370.22
Sıra: 179011
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Sağlık Kurumları İşletmeciliği
Puan: 206.80
Sıra: 1482015
25 Bölüm
1863 Öğrenci
Tıp En Popüler Bölüm 185 öğrenci (%9.9)
Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 7
Ortalama Puan: 383.45
Ortalama Sıra: 78319
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Tıp
Puan: 517.62
Sıra: 2850
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Puan: 277.89
Sıra: 243584

Bu yıl SOZ puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 2
Ortalama Puan: 254.18
Ortalama Sıra: 494767
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 284.04
Sıra: 305808
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Sağlık Yönetimi
Puan: 239.76
Sıra: 621366

Bu yıl DIL puan türünde bölüm bulunmamaktadır.

Genel Bilgiler
Bölüm Sayısı: 16
Ortalama Puan: 275.15
Ortalama Sıra: 602066
Yerleşen En İyi Öğrenci
Bölüm: Fizyoterapi
Puan: 382.24
Sıra: 116705
Yerleşen En Kötü Öğrenci
Bölüm: Sağlık Kurumları İşletmeciliği
Puan: 236.95
Sıra: 1045817
Yıllık Performans Trendi

Üniversitenin yıllara göre performans analizi - puan türü ve metrik seçerek detaylı trendi görüntüleyebilirsiniz

SAY
SÖZ
EA
DİL
TYT

Veri Geliştirme Planımız

Bu bölümdeki veriler zamanla daha detaylandırılacak ve genişletilecektir. Yakında daha kapsamlı istatistikler, yıllık karşılaştırmalar ve trend analizleri eklenecektir.